цитата клин1998

типа Ремарка "На западном фронте без перемен", но маленького размера. В общем, о том, что армия кошмар, война это ужасный ужас

цитата Nomos

Возникла необходимость найти рассказ для ребёнка об армии или о солдатах.
Да, их написано-перенаписано сколько угодно, однако есть нюанс. Хочется без романтизации, героизации и пропаганды — "Как хорошо быть солдатом!", "Можем повторить!", "Умереть за ёршики государя — высшая честь!" и прочее. Для зрелых умов такой литературы хватает, но может быть знает кто-то аналогичное нейтральное для ребёнка 8-9 лет в формате небольшого рассказа?

цитата Nomos

Добрый день! Возникла необходимость найти рассказ для ребёнка об армии или о солдатах.
Да, их написано-перенаписано сколько угодно, однако есть нюанс. Хочется без романтизации, героизации и пропаганды

цитата young9

посоветуйте произведения, по сеттингу выглядящие как пост-апокалиптический хоррор, о заражении вирусом, или другой угрозе, но по факту являющейся драмой, о человеке выживающем в этих условиях.

цитата young9

посоветуйте произведения, по сеттингу выглядящие как пост-апокалиптический хоррор, о заражении вирусом, или другой угрозе, но по факту являющейся драмой, о человеке выживающем в этих условиях.
может быть были даже произведения, где 2 случайных незнакомца, умирая и/или в условиях опасности, меняются благодаря этому/влюбляются на какой-то момент/становятся более "человечными" и тд.

цитата просточитатель

Ищу книги где описана мобильная связь и ( или) интернет до их появления. Чем раньше тем лучше

цитата

Налюбовавшись вдоволь, Игорь, вынув из нагрудного кармана блок-универсал и направив объектив на тигров, стал смотреть на экран. Когда кадр казался ему подходящим, он нажимал кнопку «съемка». Он вел кинолетопись тигриной семьи уже несколько месяцев и полагал, что года через полтора документальный фильм будет готов.
Он уже было сунул блок-универсал обратно в карман, как тот подал сигнал: «вас вызывают».
— Слушаю, — сказал Игорь.
По самой последней моде он вкладывал блок в нагрудный карман так, что микрофон торчал наружу. Это давало возможность вести разговор, не вынимая блока.
— Что ты делаешь и где находишься? — спросил веселый голос.
О, кажется, придется поработать. Игорь вынул плоский, из упругой пластмассы, блок и повернул экраном к себе. Рыжие волосы, веснушчатый нос, насмешливые глаза…
Портрет, который он держал в руках, раскрыл рот и сказал:
— Наконец-таки ты вынул меня из кармана. Ну-ка, покажись, какой ты. Сто лет не видались.
Игорь повернул глаз объектива, к себе. Рыжий Лешка скривил губы.

цитата просточитатель

где описана мобильная связь и ( или) интернет до их появления

цитата

Я укутал ребенка в пиджак и достал свой телеэкран. Вытаскивая его из кармана, я обнаружил еще какой-то круглый предмет: золотистый шарик с крапинками, который я поднял на ракетном вокзале. Я дал его мальчику и нашел на краю телеэкрана кнопку, на которую мне никогда еще не приходилось нажимать. Вокруг нее краснела надпись: «Общий вызов». Я нажал на кнопку, и в аппарате послышался шум; человеческие голоса, свист автоматических станций, сигналы далеких судов, гул ракетных передатчиков, отрывки слов, музыки, песен, – все это, слившееся в миллионоголосый шум, доносилось из небольшого плоского ящичка. Я наклонился над аппаратом и тихо – мне не хотелось, чтобы меня услышал мальчик, – сказал:

– Внимание! Человек в опасности!

цитата Г. Гуревич. Мы — из Солнечной системы

При переходе в пятый класс школьнику «дарили эфир» — на левую руку надевали радио-браслет. Передатчик-то был у них и раньше, но не браслет, а медальон — бессловесная мигалка («радио-плач»), вызывающая только маму или воспитательницу. По ней всегда можно было запеленговать заблудившегося ребенка. Вот — эта мигалка в день подарка снималась с шеи пятиклассника, а взамен надевался на руку браслет с круглым экранчиком и диском — цифровым или буквенным. Любого человека Земли можно было пригласить теперь к себе на экран. Обладатель браслета получал позывные. Киму достались НВЛ Ким 46–19. НВЛ означало Нижневолжский радио-район; эти буквы менялись при переезде. А Кимом 46–19 Ким стал уже на всю жизнь, как бы получил еще и радио-имя. Иногда это второе имя даже вытесняло первое. И девушки, знакомясь, сразу же называли позывные: МОС Валя 02–02. А космонавты многозначительно говорили: «Без позывных», потому что за пределами Земли всеобщей связи не было.

Браслет вручался торжественно, на сцене, и опять директор школы произносил речь: «Тебе, юный гражданин, дарят эфир, не загромождай его пустыми разговорами. К любому человеку на Земле можешь ты обратиться, но, прежде чем вызвать его, спроси себя, достаточно ли серьезное у тебя дело, не помешаешь ли, не оторвешь ли от работы». Потом ребят учили набирать номер и отпускали забавляться. Целый день новые совладельцы эфира вызывали друг друга, громко хохоча, когда физиономия соседа появлялась на левой руке.

И, нарушая строгий запрет (не без греха!), звонили кому попало в Австралию, в Африку, в Америку, наугад набирая номер, бормотали международное «ю-эн?» (не помешаю ли?). Люди строгие молча переводили свой браслет на «эн» (занят), добродушные и незанятые, глядя на задорно-испуганную вихрастую рожицу, догадывались, спрашивали: «Эфир подарили? Поздравляю, шестиклассник. А как у тебя с отметками? Все хорошие?»