Тема «"Физики" и "лирики", или еще раз об образовании...»

Вы здесь: Форумы fantlab.ru. > Форум «Трёп на разные темы» > Тема «"Физики" и "лирики", или еще раз об образовании...»

"Физики" и "лирики", или еще раз об образовании...

Страницы: 1 2 3...7 8 9 🔍 поиск написать сообщение

автор

сообщение

миротворец

17 декабря 2007 г. 09:28

цитировать | [ ]

На открытие темы меня натолкнул следующий отрывок из автобиографии Веры Камши:
"Будь я на пару лет помладше, видимо, поступала бы на истфак. И хорошо, что этого не случилось. Я убеждена, что техническое образование дает больше гуманитарного, по крайней мере, в любезном отечестве. Нас учили ставить задачи и их решать, а не заучивать чужое мнение в качестве истины в последней инстанции."
Интересно, что об этом думает народ с гуманитарным прошлым и настоящим ? И вообще — каковы преимущества либо недостатки того или иного образования как подхода к жизни ?

–––
"Есть три способа отвечать на вопросы: сказать необходимое, отвечать с приветливостью и – наговорить лишнего".
Плутарх

магистр

17 декабря 2007 г. 11:41

цитировать | [ ]

цитата an2001
Нас учили ставить задачи и их решать, а не заучивать чужое мнение в качестве истины в последней инстанции."

Мадам автор этих строк — идиотка, если говорит всерьез. *злобный смайлик*

–––
Лентяи и нытики будят во мне сержанта Хартмана (причем сразу в правильном переводе).

миротворец

17 декабря 2007 г. 11:50

цитировать | [ ]

цитата irish
автор этих строк

Автор этих строк — известный писатель. (В общем рейтинге нашего сайта на настоящий момент — 45 место, и 15 место — в рейтинге русскоязычных авторов).
И почему — идиотка ? Аргументируйте, пожалуйста.

И еще по теме:Данные опроса 2002 года:
"Техническое образование лучше гуманитарного
16.04.2002
Так считают участники опроса «Какое образование лучше?», проходившего на сайте 5баллов.ru с 11 по 16 апреля. Из 546 опрошенных приоритетным считают техническое образование 41%. 30% — склоняются в сторону гуманитарного образования (куда, кстати, входят и модные нынче «рыночные» специальности). 29% заявляют, что любое высшее образование вне зависимости от специальности сойдет.
Следует отметить, что современные работодатели часто следуют стереотипу, согласно которому, выпускники технических вузов лучше воспринимают и анализируют информацию, чем их гуманитарные собратья."

магистр

17 декабря 2007 г. 12:03

цитировать | [ ]

цитата an2001
Автор этих строк — известный писатель.

Я в курсе, спасибо.
Идиотка потому, что повторяет стереотип, согласно которому изучение художественного произведения сводится к чтению биографии автора и пары-тройки критических статей из учебника. У нас и такая форма работы с текстом была, не спорю, но почему-то нас и в школе, и на филфаке учили много чему еще. Или точнее даже так: все курсы, от введения в языкознание до теории литературы, были построены таким образом, чтобы дать нам инструментарий для самостоятельной работы с текстом. Ну причем здесь "заучивание чужого мнения в последней инстанции", ей-Богу?
Прошу прощения за грубость в адрес Камши, но мне за моих учителей и преподавателей просто обидно.

–––
Лентяи и нытики будят во мне сержанта Хартмана (причем сразу в правильном переводе).

магистр

17 декабря 2007 г. 12:04

цитировать | [ ]

Лучшее образование — когда ВУЗ трудный, а профессия непрестижная ;-)

В советское время техническое образование было более универсальным — выпускники например "Военмеха" потом работали и режиссёрами, и маршалами, и космонавтами (хотя это по специальности), и в ювелирной промышленности, и во многих других областях. Гуманитарные ВУЗы подготавливали узконаправленных специалистов, кроме того на непрофильные предметы смотрели сквозь пальцы, а в технических зачастую все предметы рассматривались как профильные. Современное образование сильно упало в качестве, во многом потому, что стало платным

миротворец

17 декабря 2007 г. 12:05

цитировать | [ ]

цитата an2001
Техническое образование лучше гуманитарного

В современной России — да, однозначно лучше. Причин, думаю, не нужно объяснять- гуманитарные науки рассматривались (и продолжают рассматриваться) как служанки идеологии. Нет традиции, нет преподавательских кадров, научных школ, нет актуальной переводной литературы, да ничего, собственно, нет... Есть, конечно, тсключения — но это именно исключения.

–––
Литература есть празднословие... Почти вся... Исключений убийственно мало. В.В. Розанов

магистр

17 декабря 2007 г. 12:07

цитировать | [ ]

цитата an2001
Нас учили ставить задачи

Вот, кстати, физика и математика для меня в конце концов свелись к двум операциям: найди в шпаргалке подходящую формулу и решай пример по ней. Подход гуманитария, хе-хе. ;-)

–––
Лентяи и нытики будят во мне сержанта Хартмана (причем сразу в правильном переводе).

магистр

17 декабря 2007 г. 12:07

цитировать | [ ]

цитата baroni
Нет традиции, нет преподавательских кадров, научных школ, нет актуальной переводной литературы, да ничего, собственно, нет...

Ну-ну.
Сидим на полатях, лаптем щи хлебаем...

–––
Лентяи и нытики будят во мне сержанта Хартмана (причем сразу в правильном переводе).

миротворец

17 декабря 2007 г. 12:12

цитировать | [ ]

цитата irish
Идиотка потому, что повторяет стереотип, согласно которому изучение художественного произведения сводится к чтению биографии автора и пары-тройки критических статей из учебника

Речь ведь скорее не идет только об изучении художественной литературы. Это было бы слишком узко.
Не секрет же, что большинство гуманитариев с опаской относится к какой-либо технике, а вот люди с техническим образованием этой опаски по отношению к гуманитарным вещам обладают в меньшей степени. Или это не так ?

цитата Kurok
Лучшее образование — когда ВУЗ трудный, а профессия непрестижная

Красивое заявление, но здесь речь не об этом. См название темы. :-[

Я тоже могу сказать многое про выпускников родного вуза. :-)))

миротворец

17 декабря 2007 г. 12:20

цитировать | [ ]

Не знаю, как филологов, но то, как учили мою дочь экономике создавало впечатление, что:
1. Нет такой науки — экономика, есть полная лажа, враньё и обман окружающих.
2. Нет преподавателей, а есть вымогатели.
А ведь эта дурёха бросила хороший технический вуз, где её учили! Она стала бы отличным инженером, как мать и (скромно 8:-0

) отец, ведь несмотря ни на что, сейчас она хороший менеджер!

–––
Котики должны оторжать реальность!
Ja-ja, das ist fantastisch!

магистр

17 декабря 2007 г. 12:21

цитировать | [ ]

цитата an2001
Речь ведь скорее не идет только об изучении художественной литературы.

Я не в курсе, как обстоят дела в других гуманитарных дисциплинах, поэтому говорю только о том, что знаю.

цитата an2001
Не секрет же, что большинство гуманитариев с опаской относится к какой-либо технике, а вот люди с техническим образованием этой опаски по отношению к гуманитарным вещам обладают в меньшей степени.

С чего бы это? Мне лично микроволновки в ночных кошмарах не снятся... :-D

И что вы имеете в виду под "гуманитарными вещами"?

–––
Лентяи и нытики будят во мне сержанта Хартмана (причем сразу в правильном переводе).

магистр

17 декабря 2007 г. 12:24

цитировать | [ ]

Почему-то вспомнилось,что когда Лукьяненко(вроде бы...) спросили куда надо идти
учится,чтобы стать писателем,он сказал,что много хороших писателей вышло из технарей
(например Пелевин),медиков(Чехов,да и сам Лукьяненко), а вот выпускники филологических
и околожурналистских специальностей почему-то выдающихся писателей не дают...

–––
"- а зачем тогда начинали?
- потому что нефть была сто сорок долларов за баррель" (с) Пелевин

магистр

17 декабря 2007 г. 12:28

цитировать | [ ]

цитата irish
И что вы имеете в виду под "гуманитарными вещами"?

например — театральные постановки, в большинстве технических институтов есть драмкружки или клубы КВН, и т.д. Медицина — операцию инженер не сделает конечно, но основы первой помощи все знают, это в технику безопастности входит

магистр

17 декабря 2007 г. 12:33

цитировать | [ ]

У меня образование лингвистическое, два языка институтских + два выученных самостоятельно.
Что значит "заучивание"? Если речь идет о грамматике и лексике — а как иначе выучить язык? А если о возможностях дальнейшего изучения своей специальности — так это от человека зависит. Знаю людей с моего курса, которые после иститута ни одной книги на языке не прочитали — разве институт в этом виноват?

ПС. Всю технику, с которой приходилось сталкиваться, осваивала путем изучения инструкций. И нетехническое образование мне в этом не помешало.

–––
Такой вот я загадочный зверек - не имею отношения не к морю, ни к свинкам.

миротворец

17 декабря 2007 г. 12:34

цитировать | [ ]

Лучше всех медики :-)
1) Мы хорошо чувствуем разницу между патологией и нормой :-) в том числе и в литературе :-))
2) Нас учили, как действовать по готовым схемам, так и быть готовыми к неожиданным ситуация, требующим творческого подхода :-)
3) Хорошо развили память и внимание :-)

магистр

17 декабря 2007 г. 12:38

цитировать | [ ]

цитата suhan_ilich
Лучше всех медики

большинство медиков лечить надо, причем от того в чем они специалисты :-D

миротворец

17 декабря 2007 г. 12:40

цитировать | [ ]

цитата iwan-san
большинство медиков лечить надо, причем от того в чем они специалисты

ну ты замечал, как я много курю :-))) Так что мимо кассы :-). А вот излишняя торопливость инженеров, часто заводит их куда то не туда в разговорах :-P

магистр

17 декабря 2007 г. 12:45

цитировать | [ ]

цитата suhan_ilich
Так что мимо кассы

не приводи себя в пример — это нечестно :-)))

.
Я, например, общался с одним медиком-анастазиологом. Так, блин, я спать хочу, а она мне рассказывает истории про то, как вскрытия делают, хотя она должна была способствовать тому, чтобы я быстрее уснул :-)))

цитата suhan_ilich
А вот излишняя торопливость инженеров

вот не надо! Если бы ты знал сколько реально могут сделать инженеры по сравнению с тем что делают ;-)

магистр

17 декабря 2007 г. 12:51

цитировать | [ ]

Зато у инженеров развито аналитическое и абстрактное мышление ;-)

–––
"- а зачем тогда начинали?
- потому что нефть была сто сорок долларов за баррель" (с) Пелевин

миротворец

17 декабря 2007 г. 12:53

цитировать | [ ]

цитата iwan-san
не приводи себя в пример — это нечестно

чем?

цитата iwan-san
а она мне рассказывает истории про то, как вскрытия делают

Ваня, задача анестезиолога не в том, чтобы рассказывать сказки, под которые засыпают, возможно она хотела напугать тебя до полусмерти, а потом потренироваться в реанимации )