Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей»
- Жанры/поджанры: Сказка/Притча
- Общие характеристики: Приключенческое | Юмористическое
- Место действия: Наш мир (Земля) (Не определено )
- Время действия: Неопределённое время действия
- Линейность сюжета: Линейно-параллельный
- Возраст читателя: Детская литература
В Цветочном городе на улице Колокольчиков в домике живут шестнадцать коротышек. Знайка и Пилюлькин, Винтик и Шпунтик, Сиропчик, и, конечно же, Незнайка. И несмотря на то, что ростом они совсем маленькие, приключения у них вполне себе большие и настоящие...
Впервые опубликована в киевском двуязычном журнале «Барвинок» (в 1953 и 1954 гг.) сразу на двух языках: на русском и украинском в переводе Ф. Макивчука под названием «Приключения Незнайки и его товарищей» и под заголовком «Сказка-повесть».
В произведение входит: по порядкупо годупо рейтингу
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
||||
|
|
|||
|
|
|||
|
||||
|
||||
|
Входит в:
— цикл «Приключения Незнайки»
— сборник «Весёлые рассказы и повести», 1959 г.
— сборник «Избранное», 1961 г.
— антологию «Жар мечты», 1970 г.
— антологию «Вечер любимой сказки», 1992 г.
— антологию «Сказки века для самых маленьких», 1994 г.
— антологию «Сказки русских писателей XX века», 1996 г.
— антологию «Хрестоматия по русской литературе», 1999 г.
— антологию «Приключения Незнайки и его друзей. Остров Незнайки», 2005 г.
Экранизации:
— «Приключения Незнайки и его друзей» / «Приключения Незнайки и его друзей» 1971, СССР, реж. Юрий Трофимов, Карло Сулакаури, Кирилл Малянтович, В. Голиков, Юрий Клепацкий, Леонид Аристов, Александр Боголюбов, Роман Качанов
- /языки:
- русский (161), английский (1), украинский (1), казахский (1), вьетнамский (3)
- /тип:
- книги (157), периодика (3), аудиокниги (7)
- /перевод:
- М. Ветлин (1), Ву Нгок Бинь (3)
1954 г.
1956 г.
1957 г.
1957 г.
1958 г.
1959 г.
1959 г.
1959 г.
1959 г.
1960 г.
1961 г.
1963 г.
1964 г.
1969 г.
1970 г.
1971 г.
1971 г.
1975 г.
1980 г.
1980 г.
1983 г.
1985 г.
1985 г.
1985 г.
1985 г.
1987 г.
1987 г.
1987 г.
1987 г.
1988 г.
1988 г.
1988 г.
1988 г.
1988 г.
1988 г.
1988 г.
1990 г.
1990 г.
1990 г.
1990 г.
1991 г.
1991 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1992 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1994 г.
1994 г.
1994 г.
1994 г.
1995 г.
1996 г.
1997 г.
1998 г.
1998 г.
1998 г.
1999 г.
1999 г.
2000 г.
2000 г.
2000 г.
2000 г.
2000 г.
2000 г.
2001 г.
2001 г.
2002 г.
2002 г.
2003 г.
2003 г.
2004 г.
2004 г.
2005 г.
2005 г.
2005 г.
2005 г.
2005 г.
2005 г.
2005 г.
2005 г.
2006 г.
2006 г.
2006 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2008 г.
2011 г.
2011 г.
2011 г.
2011 г.
2012 г.
2012 г.
2012 г.
2012 г.
2012 г.
2014 г.
2014 г.
2014 г.
2015 г.
2015 г.
2015 г.
2016 г.
2016 г.
2016 г.
2017 г.
2017 г.
2017 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
2020 г.
2020 г.
2020 г.
2020 г.
2020 г.
2021 г.
2021 г.
2021 г.
2021 г.
2023 г.
2023 г.
2023 г.
2024 г.
Периодика:
1953 г.
1953 г.
1953 г.
Аудиокниги:
1980 г.
2003 г.
2004 г.
2007 г.
2010 г.
2012 г.
2012 г.
Издания на иностранных языках:
1969 г.
1980 г.
1986 г.
2019 г.
2019 г.
2021 г.
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
[ 8 ]
1001, 30 января 2025 г.
С Незнайкой я познакомился задолго до этой книжки.
Мне еще не было и трех лет, и в связи с грядущим рождением брата меня отправили жить к бабушке километров за 1500 от моего основного дома. Именно благодаря необычности ситуации (долгая поездка на поезде, смена обстановки, новые знакомства) и получается абсолютно точно датировать воспоминания :)
Я вижу женщину с характерной сумкой (почтальонша) и бегу к ней — я знаю, что именно она приносит чрезвычайно интересную вещь — журнал «Веселые картинки» (естественно, ни слова «почтальон», ни слова «журнал», ни его названия я тогда не знал — но уже очень хорошо чувствовал :)
А «Веселые картинки» — это и Веселые человечки. Авторитетный Карандаш, инопланетный Самоделкин, очень странный Гурвинек и, конечно же — Незнайка- самый понятный и человечный персонаж (про Буратино, Чиполино и Петрушку я был еще не в курсе, а женские персонажи тогда меня вообще интересовали слабо :)
Тем более что портреты Незнайки можно было встретить в самых разных местах, например, в магазинах с игрушками.
И его знали все (про Карандаша и Самоделкина я прочитал чуть позже, чем про Чиполино и Дюймовочку, про Петрушку узнал вообще из других книг, а Гурвинек так и остался Фантомасом :) Буратино — это был особый случай, мне про него читали еще вслух взрослые, это было интересно, но его «внутренний образ» у меня никак не совпадал с внешним (фильм, мультфильмы) — до момента выхода блестящей экранизации Леонида Нечаева, конечно).
А вот с Незнайкой никогда никаких проблем не было. Хотя образ -то был отрицательным (Не-знайка же :) Но очень близким по духу, несмотря на странную шляпу :)
И опять же — первое знакомство с его приключениями было «устным» — эту книгу нам читала воспитательница в детском саду в ожидании, когда за нами таки придут родители.
На тот момент и вопросов не было, так все было захватывающе. Но по техническим причинам книгу нам до конца дочитать не успели, что создало мощную интригу :)
Только уже записавшись в детскую библиотеку — я получил возможность дочитать ее до конца (что косвенно говорит о том, что книги Носова были в большом дефиците в то время).
Но возраст у меня был уже другой, критическое мышление успело сформироваться и стало понятно, что это не сказка.
Так как мир в книге был явной моделью реальности, одной из ее версий (чуть позже я узнал что все это называется «научная фантастика» :)
Конечно, главным вопросом было «откуда берутся коротышки?» Наличие двух полов как бы намекало на ответ (без знания подробностей, на уровне вопроса «Ну ладно — мама меня родила. А ты, папа, тут вообще причем?» :) — но отсутствие в книге соотв. учреждений в виде детсадов и школ как-то противоречило логике.
Единственный разумный вывод был в том, что коротышки вообще не относятся к человеческой расе, а являются разновидностью гномов (я про них еще не знал :) или чего-то подобного. Короче — «Заповедник гоблинов» в варианте советской детской книги.
Найдя такое практическое объяснение, читать было уже легче, правда совершенно непонятным оставалось, откуда Винтик и Шпунтик брали материалы и инструменты для своей деятельности (черная металлургия, да :) Забавно, вопрос «а откуда они брали знания?» у меня так и не возник тогда (к Знайке, кстати — это тоже относится :)
Поскольку дело самым явным образом происходило на Земле, а не на иной планете — единственным разумным вариантом был только один — гномы-коротышки тырили все это у людей.
Итак, что мы по факту видим в этой великолепной книге? Научно-фантастический рассказ о существующей на Земле, параллельно человеческой цивилизации, цивилизации коротышек, которую люди не замечают по каким-то причинам (постап? очень похоже)
При этом коротышки используют все наработки человечества (вплоть до строительства космических кораблей, как видно из продолжений). Опять же — наличие на Луне развитой цивилизации коротышек прямо свидетельствует о том, что именно оттуда коротышки и попали на Землю (завезли «Аполлонами» или что там будет потом :)
Все эти догадки, включая и про постап (так как про атомную войну, бомбу и баллистические ракеты наше поколение знало с малых лет благодаря советскому телевидению — может кто-то еще помнит ТВ программу- «Империализм без маски», это 60-тые. Там еще и музычка в заставке была соответствующая, в стиле «инферно») — все эти догадки сразу сняли все возникшие вопросы (ну кроме загадки рождения коротышек :)
Оставались приключения (хотя до момента начала постройки воздушного шара книжка была слегка нудноватой для детей старше среднего детсадовского возраста :) — и вот с ними все было норм. Даже девчоночьи персонажи вызывали интерес и определенное сочувствие :)
В целом — отличная во всех отношениях книга. Детская книга. И честно говоря, я не понимаю — как к этой откровенно детской книге для дошколят можно примешивать какой-то скрытый политический или иной смысл :)
Ну и феномен Незнайки. Как бы ты в школе не учился — а все равно были моменты, когда ты Незнайка.
Близкий и родной персонаж :)
[ 11 ]
kerigma, 1 июля 2023 г.
Это показывает степень моей измученности научной литературой по праву на английском. Но я не просто проглотила эту книжку за два присеста, а еще и сделала это с удовольствием и даже не особо изумлялась степени детскости.
Про «Ревизора» и хлестаковские мотивы в поведении Незнайки уже все без меня отметили. Но другое удивляет: как персонажи именно с таким стилем поведения раз за разом становятся «главными героями» в художественных мирах, что в литературе, то в кино. Мне кажется, это какой-то заговор хлестаковых, потому что у нормального человека оно должно естественным образом вызывать жуткое раздражение. Но когда это главный герой, волей-неволей приходится становиться на его точку зрения и находить в нем что-то привлекательное (пресловутую «искренность», например).
А еще: это гениальная книга про отношения полов. Собственно, вот все так ровно и есть. В детстве на это не обращаешь особо внимание, а вот сейчас да, некоторые моменты прям прекрасны!
Забавно, все-таки, работает память. Видимо, я читала «Незнайку» в детстве и, видимо, не один раз. При этом я не помню совершенно ничего из героев и сюжета. Но помню реально наизусть все эти смешные стишата, включая «квинтер-финтер-жаба».
А еще должна сказать, что несмотря на то, что книга ориентирована не просто на детей, а по уровню скорее на дошкольников, взрослому человеку совершенно норм. В этом много прелести.
[ 9 ]
AlexR, 13 августа 2021 г.
Эта книга – первая прочитанная мною самостоятельно в детстве.
И вот теперь, спустя столько лет, я впервые перечитываю её (причём тот же самый экземпляр). Как в детстве – по одной главке в день. Испытываю смешанные чувства. Преобладает радость вспоминания (интересная штука – память: читаю – и как будто достаю из её глубин почти все детали текста; оказывается, я их не забывал – помнил всё это время, но просто ни разу не вспоминал). И одновременно – грустное ощущение замыкающегося жизненного круга…
Вообще-то я написал довольно большой отзыв, но здесь помещаю лишь несколько фрагментов.
***
Не помню, как я относился к главному герою повести в детстве; но сейчас во время чтения книги – почти до самого конца – я ощущал несколько неприязненное отношение к этому хвастуну-раздолбаю.
И в исправление и перерождение Незнайки в конце повести мне как-то не очень верится…
***
Интересный момент: в сцене обеда у малышек автор явно включил в речь Незнайки некоторые текстуальные сближения с высказываниями Хлестакова на обеде у городничего. Сравните:
Незнайка: «Меня давно просили наши малыши что-нибудь придумать: «Придумай что-нибудь, братец, да придумай». […] – «Ну ладно, – говорю. – Что с вами делать! Придумаю». И стал думать.»
Хлестаков: «..Я не хотел писать, но театральная дирекция говорит: «Пожалуста, братец, напиши что-нибудь». Думаю себе: «Пожалуй, изволь, братец!»»
Незнайка: «Про меня, знаете, много стихов сочиняют, не упомнишь их все.»
Хлестаков: «Моих, впрочем, много есть сочинений […]. Уж и названий даже не помню.»
Увы, дети читают «Незнайку» задолго до «Ревизора» и поэтому не могут оценить юмор автора.
***
«От чтения книг Знайка сделался очень умным. Поэтому все его слушались и очень любили.» – А вот эти утверждения, по-моему, попросту вредны для читателей-детей. Они способны создать у них ложное представление о реальности. Чтение само по себе не делает человека умным. А умных людей не очень-то любят.
***
Самый умный персонаж в книге – это, пожалуй, и не Знайка вовсе, а Синеглазка.
В отличие от Знайки она вряд ли прочитала много книг. Но её проницательность, такт, умение манипулировать другими людьми дорогого стоят (впрочем, и она поверила в хвастливые россказни Незнайки).
[ 13 ]
Адажио, 13 марта 2018 г.
Печаль в том, что в детстве я сама «Незнайку» не прочитала, родители тоже не настаивали, да и мультики как-то прошли мимо меня (кроме «Незнайки на Луне», который нарисовали одним из первых в пост-перестроечном периоде, и который мне тоже не особенно понравился). Так вот самая большая печаль, что прочитав первую книгу цикла я понимаю, что не много в жизни пропустила, и он, увы, не станет моим must-read с ребенком.
В книге рассказывается о двух периодах жизни Незнайки.
Первый — жизнь в Цветочном городе. Поиск себя (он и в художники ходил, и в поэты, и в музыканты).
Второй — путешествие на воздушном шаре, которое привело Незнайку и его друзей в Зеленый город.
Герои выписаны довольно прямолинейно, и в помощь автору говорящие имена. Сам Незнайка — не обаятельный малыш-раздолбай, каким он мне представлялся, а вполне себе конкретный лентяй, хвастун, глупыш и скандалист. Много в книге от советской реальности — общаги, например, иначе как еще назовешь домики, где живут по 16 человек с общей кухней и умывальником. Полет на шаре, думаю, отражение полета в космос Ю. Гагарина. Вера в лучшее будущее сформулирована во фразе:
«И все доступно уж, эхма!
Теперь для нашего ума!»
И если Цветочный город — это еще туда-сюда демократическое общество, то Зеленый — полнейший сюрреализм. Раздельно проживающие девочки от мальчиков (они в Змеевке живут) — очень напомнили мне амазонок. Не знаю, были ли в СССР эксперименты по такого рода организации общества, но как-то оно мне не понравилось. Вроде и феминизм, и равноправие, а осадочек остается.
И вечная тема перевоспитания... Все в конце поняли свои ошибки, и пошли по пути исправления, у кого были явно порицаемые обществом пороки. Незнайка вон и читать начал, и письма писать... А вот Знайка, например, от гордыни особенно не избавился, а вернулся из путешествия — загоревшим предводителем всея Цветочныя города.
Хорошо, что сам Н. Носов говорит, что малышки ни чем не хуже малышей, поэтому всем нужно со всеми дружить и никого нельзя обижать. Хорошая мораль, жаль, что дочитываться до нее пришлось оооочень долго. Растянуто и нудновато. Хорошо, хоть главы маленькие, можно всегда остановиться в логичном месте.
В общем, странные впечатления. Наверное эта книга рассчитана на определенный возраст аудитории, из которого я уже вышла. Быть может, прочитав ее в детстве, я была бы другого мнения.
[ 15 ]
Oreon, 22 апреля 2017 г.
В высшей степени замечательное детское произведение! Чуть с юмором, чуть поучительное, однозначно позитивное и положительное. Произведение про детей и для детей, поэтому ни какую комуну они не строят и говорить про строй вообще бессмысленно, поэтому же малыши и малышки отдельно, но постоянно между собою взаимодействуют. Их сообщество можно представить как детский летний лагерь младше-среднего возраста. Именно под их мировоззрение и поведение, как мне кажется, косил автор. И, как по мне, получилось у него замечательно. Ведь сложно представить, чтоб в таком лагере, да ещё имея свободу, мальчики и девочки жили бы вместе, да ещё и дружили бы между собой. Да, они разделились бы на дома, а то и разные города, как во второй половине книги. И легко представить, что пригласив девчонок, мальчишки играючи могли бы забросать их снежками при случае.
Так же в детском коллективе, наверняка образовался бы свой (за)Знайка, мог быть художник и даже поэт (Я поэт, зовусь я Цветик, От меня вам всем приветик), а игра девочек в больничку ничего не напоминает? Не обошлось бы и без имитации деятельности взрослых, как Винтик со Шпунтиком, и у детей обязательно должен был бы быть свой автомобиль, только обязательно на газировке, и чтоб с сиропом:). Ну и был бы свой Пачкуля, Сиропчик, как любитель сиропа, Пончик, как любитель пончиков, были бы просто бездельники и учасники многочисленных игр и затей вроде Гуньки, Авоськи, Небоськи, Кнопочки и других. И никто бы не беспокоился, что кушать, что выращивать, что крыша в доме прохудилась, зато могли бы поиграть в уборку урожая. Это же так весело пилить грибы пилой, перепиливать черенки слив и яблок, опускать их верёвкой и возить на автомобилях с газировкой! А представте арбуз величиной с дом! Каково? Разве не весело? Именно это и изобразил автор — детский мир, как если бы в нём напрочь не было взрослых проблем.
И даже бесспорно присутствующая во второй части сатирическая критика на собратьев по перу (поэта-станочницу Семицветика и Смекайлу, гордо именующего себя писателем, не написав ни одной книжки), органично вписана в детский текст и говорит в пользу таланта автора. Мальчишки могут регулярно подраться и помириться по любому поводу, или обижать девочек дернув их за косички — куда ж без этого. Тут фору многим даст сам герой Незнайки. Но к концу повествования герой Незнайки многому научится, многое поймёт и ко многому изменит своё отношение, как например то, что дружить с девочкой может быть интересно, а свои, родные «малыши» могут оказаться излишне жестоки, что может будет очень неудобно признаваться, что пишешь с трудом и лишь печатными буквами... И вместе с Незнайкой набирается ума и взрослеет и его читатель.
Мне книга очень понравилась в детстве и уже перечитав со своими детьми, она снова мне понравилась и была интересной — устав от взрослой жизни, иногда так приятно опять окунуться в мир детей.
[ 20 ]
lubar, 25 мая 2013 г.
Прочитал вслух жене и почти 5летней дочке. Очень понравилось. Не помню, что бы в детстве она мне также понравилась.
Для дочки оказалось не ясным словосочетания снебольшойогурец. Пришлось несколько раз объяснять. В целом слушала сказку с удовольствием. Расспрашивала и переспрашивала.
Согласен , что одна из центральных линий произведения малыши-малышки. Действительно у детей есть периоды, когда мальчики и девочки не дружат, или как минимум стесняются своей дружбы. И тут главный смысл вполне понятен, мальчики и девочки вполне могут дружить.
Характеры героев даны немного схематично, но действительно все разные охватывающие всевозможные положительные и отрицательные черты характеры героев. Причем отрицательные со временем исправляются. И что важнее при неправильном обращении, характер может не только исправятся, но и портится (Пулька).
Пытаясь осознать, кто же из героев самый положительный, пришел в выводу, что Винтик, Шпунтик и Бублик, такие чисто рабочие специальности. Хотя и к Знайке не так легко придраться. Правда недостатки Знайки есть продолжение его достоинств, в виде книг под столом и некоторых недоработок при организации полета-похода. Но его реакция на стихи Незнайки мне показалось недостойно положительного героя. Самый отрицательный наверное писатель Смекайло, может кто-то в Союзе Писателей Носова ну очень достал.
Очень понравилось противопоставление поэтов. Цветик писал не сильно лучше стихи, чем Незнайка, но в сравнение Семицветиков его стихи кажутся идеальными. Интересно, что в тексте нигде не оценивается качество стихов Семицветика, разве что ее никто его не подкидывает и повторяет ее стихов.
Возраст малышей для меня остался загадкой. Часть Малышей действительно имею профессию, за счет этого кажутся взрослыми. Интересно, что Незнайка пробует себя именно в творческих профессиях. Но творческая элита его не пускает, за насмешки над профессией, хотя художник и поэт из него мне кажется мог бы получится. Другая часть малышей Гунька, Авоська, Небоська и так далее вполне кажутся детьми.
Устройства общества во всех городах коротышек похоже коммунистическое. Но вот способ совместного проживании слегка непонятный. Напоминает детский лагерь с мальчиковыми и девчачьими палатами в Цветочном Городе, и мальчиковым и девчачьим лагерем в Змеевке и Зеленом городе.
Обратил внимание, что Носов почти не проговаривается. Не упоминаются родители. Почти нету фраз «когда я был маленькими» и «когда я вырасту», «Я старше по этому умнее «, в этом смысле какое-то безвременье. (Исключение «Недоросли до моей музыки» и когда-нибудь вырастут усы у Гуньки).
Носову удается выдерживать длиннющие паузы. Самая длинная это история с Булькой. Чуть более короткая поведение Незнайки и его друзей в Зеленом городе, когда они поддерживали историю с изобретателем воздушного шара. У меня терпения не хватило и я норовил объяснить дочери, что малыши ведут себя нехорошо. А уж когда Незнайку задразнивали, я совсем разозлился и не дождавшись Синеглазки, стал объяснять неправильность поведения малышей.
Очень колоритный герой Шурупчик-изобретатель. Его машина вездеход и сейчас всем бы понравился. А подслушивающий жучок-борматограф и сейчас во всю используется. Очень актуально «Надо изобрести самый обыкновенный стул».
Чем больше смотрю ребенком современный мультфильм Лунтик, тем больше вижу аналогий взятых в Незнайке. Хотя формально размер героев Лунтика чуть меньше чем огурец, но они также пилой пилят грибы, достают яблоки с помощью блока. Есть в Лунтике и сюжет про воздушный шар и неуправляемый автомобиль падающий в реку.
[ 11 ]
glupec, 9 октября 2015 г.
История о том, что любому делу учиться надо (если хочешь, чтоб твою музыку оценили, мало просто дуть в трубу. Если хочешь, чтоб твои стихи вызывали сочувствие и живой отклик — не пиши всякую обидную ерунду про друзей!!) Но постепенно повесть перерастает из собрания «хохмочек» в актуальную (даже и сейчас), злободневную сатиру — «литературные партайгенноссен» вроде Цветика и Смекайлы, я думаю, знакомы всем, кто хоть раз пытался сам марать бумагу. И, хотя Цветик дал Незнайке, в общем-то, правильный совет («сочиняй так, чтобы смысл и рифма, вот тебе и стихи») — сам-то он, как вытекает из сюжета, все больше важничал и выпячивал грудь, чем собс-но занимался литературой. Смекайло точь-в-точь такой же: ему выгоднее «за глаза» зваться писателем, чем выпустить хотя бы одну книгу.
Потом уже Носов не напишет ничего, способного сравниться с первой повестью («Смотрим, на облако наскочили. Что делать? Взяли топор, прорубили в облаке дырку» :D Или вот: «Муравьишка тоже грустен, тоже любит погулять. Хватит с ними мне возиться — надо книжку почитать!» Эдакая квинтэссенция премудрости в двух строчках :)) Когда читатели потребовали продолжения — пришлось разбавлять сюжет чем-то другим. То волшебник появляется, то «буржуи» с Луны... К чему все это? В 1-й книге был чистый, незамутненный мир детства. В 1-й книге Незнайке даже в голову не могло прийти учить физику (которую он в шутку называл «физикой-мизикой»). Он не стал бы смеяться над Кнопочкой, мол, она в него влюбилась. И уж конечно, никто бы не ругался на него — «Ты что это, САТАНА, делаешь?!» В мире малышей и малышек сатана — пусть даже просто как плохое слово — не имеет «права на жительство». Здесь нет зла. Здесь есть просто шалости (временами — обидные, но это легко простить: ведь они же дети!..)
Кстати же: тут в отзывах немало говорилось — мол, в Цветочном городе ни у кого нет мам и пап, никто не говорит «я родился», и т.д. Но почему-то никому не пришло в голову простое соображение: мир коротышек — это мир детей, _убежавших_ от настырных взрослых. (Не будем забывать, что книга писалась давно — а «воспитание посредством ремня» еще в 80-е было актуально!) Вот поэтому, кстати, и на Луне почти все взрослые: там просто детям в свое время не дали волю...
Что-что? «Несмешная» книга, говорите? А конечно. Выше я уже привел аргументы, почему.
Дети обычно если ищут смешного, то совсем в других книгах — не будем (ради приличия) говорить, каких :D
[ 5 ]
stas-no, 3 июня 2015 г.
Бесспорная классика, но не такая блистательная как, скажем, произведения Астрид Линдгрен (потому ставлю 9). Возможно, дело в объеме. Меня история Незнайки, растянутая на более чем сотню страниц, не очень затронула, хотя в ней много смешных и забавных эпизодов. Назидательность хотя и явная, но к месту и вполне подходящая для маленьких детей. Мой сын 5 лет слушает с большим удовольствием.
[ 20 ]
Советник, 30 января 2009 г.
Так уж получилось, что данную книгу я прочитал самой последней. Хочу сказать, что почти сразу же был удивлен той доброй нежностью и наивностью, с которой автор знакомил читателя с обитателями Огурцовой долины. Все они разные, каждый из коротышек имеет свои особенности и привычки. Невероятно, но на примере маленьких человечков Николаю Николаевичу удалось передать практически все свойства личности различных людей.
Работать надо сообща и с полной ответственностью как перед самим собой, так и перед всем обществом. Необходимо найти себя в этом мире, но для этого следует сначала разобраться в себе. Философские постулаты в форме детской игровой Вселенной выглядят ничуть не слабже всех новомодных «брошюрок для самопознания», а во многом и лучше и чище последних.
Постройка воздушного шара и подготовка к невиданной для коротышек экспедиции их же собственными силами — пример коллективной и продуктивной работы. Что касается Незнайки, то здесь он — классический образ желающего найти себя человека. И, держу пари, что образ этот, далеко не самый негативный..
[ 10 ]
Animus, 8 марта 2012 г.
С Незнайкой мне повезло, прочитал о его приключениях в детстве. А на ребенка это произведение способно произвести самое яркое впечатление. Одна из лучших книжек для детей, позаботьтесь о том, чтобы дети узнали о приключениях Незнайки не из мультфильма, а из замечательной книжки.
[ 17 ]
Дядюшка Шу, 18 января 2009 г.
У меня сейчас такой хороший период в жизни — заново читаю детские книги с младшим сыном.
Давеча перечитывали «Незнайку». И вот на что обратил внимание: помните, в городе Змеевке горе-писателя Смекайлу, который подбрасывал в дома звукозаписывающий приборчик, чтобы потом переписать на бумагу подслушанные разговоры? А ему вместо разговоров доставалось блеяние и мяукание от просёкших его хитрость горожан?
Так вот, я восхищён фантазией автора, который не только «изобрёл» магнитофон, но и предугадал такое его узко-бытовое использование.
Помните, например, фильм «Дура» по одноимённой книжке У. Тулиной: там тоже был такой писатель-неудачник, с диктофончиком ходил... Я в восхищении!
Книжка — отличная, на все времена.
[ 1 ]
lora3166, 17 апреля 2015 г.
Одна из лучших книг для детей.Больше чем Носов моему сыну понравились только Ветер в ивах и истории о дяде Федоре и его друзьях.
[ 13 ]
dydyka, 13 декабря 2009 г.
Яркая обложка и смешное название. Запах типографской краски. Это подарок мне — не помню уж, на какой праздник. Открываю книгу и вот он... Мой навсегда любимый коротышечка в широкополой шляпе! Пусть он бестолково суетится на протяжении всей книжки, пусть его действия противоречит логике, но все равно он такой милый и классный, что хочется читать о нем снова и снова! Он такой, как множество детей во дворе и в то же время ни на кого не похож. Видно, что писатель очень любит его, и я его теперь тоже очень люблю. Но Незнайка не единственный коротышка. И меня знакомят с другими, тоже милыми, симпатичными и хорошенькими. Стекляшкин, Гусля, Знайка, Звездочка, Винтик и Шпунтик, Тюбик — все эти малыши сопровождали меня в моих детских фантазиях о приключениях и путешествиях. А Солнечный город был первым городом мечты...Замечательная добрая красивая сказка))) Язык очень яркий и емкий, сюжет простой, но интересно преподнесен. Одна из книг, которую можно читать всем детишкам без исключения.
[ 9 ]
kharum, 23 августа 2010 г.
To: Knyajna —
Просто удивительно, что сумел сделать Носов из простенькой идеи Пальмера Кокса («Новый Мурзилка. Удивительные приключения лесных человечков». М., С-Пб.: 1913) Реализованная идея социализма. Свободный труд свободно собравшихся людей. Жизнь коммуной. Не работать — стыдно. И даже раздолбай Незнайка ищет свое место в жизни ( и находит, как ни странно).
[ 10 ]
evridik, 28 августа 2009 г.
Отличная детская книжка. Замечательно нарисованный понятными словами город, в котором живут коротышки. И, конечно, если не все знают, кто написал эту книгу, то уж о ком она — знают все. Незнайка стал прообразом всем ленивых, глупых, хулиганистых ребятишек, в которых, однако, еще есть что-то неуловимо-доброе, старательное, к которому нужно просто найти ключик. В этой книжке наш герой, любящий все яркое, совершает, по сути, только лишние движения, но написано это таким языком, что ням-ням.