Когда я читал отзывы на свой рассказ в конкурсе «2я ФантЛабораторная работа», в одном из отзывов мне сказали, что это уже было в Симпсонах о таком способе образования, как описана у меня в рассказе уже писал Азимов в повести «Профессия». Эту повесть мэтра научной фантастики я ранее не читал и разумеется решил восполнить этот пробел. И мне хотелось бы сказать что я думаю на тему подобных методов образования.
Ну начнем с того, что многим, да и мне тоже, в бытность школьником очень хотелось бы иметь такую машинку — подключил датчики к голове, нажал кнопку и все выучилось само собой. Но, как правильно говорит Азимов, это не выход, потому что знать-то человек будет все, а вот думать он не будет. В повести человек научившийся на такой машине работать на одном типе анализатора металлов, не мог и не хотел переучиться на новую модель, отличающуюся от старой незначительными деталями, о которых можно было бы узнать из книг или даже додуматься логически, умей он это делать. Вообще умение думать это в некотором смысле дар и проклятие, потому что многие этим умением не пользуются или избавляются от него разными путями, как шеали в «Спектре» Лукьяненко. Но необходимо помнить, что двигателем прогресса является разум и только он. И не будь таких как Джордж Пленетей описанная цивилизация погибла бы.