цитата red_mamont

Получилось?

цитата gigrey

довел до ума два рассказа

цитата

Вывел мораль: желание, фантазия и вдохновение не заменят терпения и регулярной практики, зато наоборот — очень даже может быть.

цитата Mierin

Ломаю голову сейчас над рождественским рассказом для взрослых.

Пишу.

Здесь немало говорилось о сложностях писательского труда: о его рутинности, о необходимости регулярной работы над материалом (над текстом).

Все это так, но это не первично. Точнее, это только внешние характеристики деятельности. Вообще, они не специфичны для писательства, но относятся к любой созидательной профессии.

Специфично другое, и именно эта специфика делает профессию писателя более редкой, чем, например, инженера-конструктора или программиста, и отличает от художника, композитора или математика-теоретика. Выскажу исключительно свое мнение, речь поведу конкретно о создании художественных текстов (fiction) и только о том периоде работы автора, когда он "никто" – не известен, не востребован и, следовательно, не имеет внешних стимулов творить. Прошу прощения за дальнейшие ссылки на физиологию восприятия. Кому-то они могут показаться притянутыми за уши, но так уж я оцениваю ситуацию.

Особенность писательского труда в том, что тот вещественный результат, который порождает писатель (а именно – текст), является продуктом второй сигнальной системы (СС, см. учение И.П.Павлова) и воздействует на нее же, причем не только у читателя, но и у самого писателя (мы еще вернемся к этому). Вторая СС потому и вторая, что формируется на базе первой; она гибче в работе, однако заведомо слабее по степени воздействия на индивида. Так, процессы торможения возникают и развиваются в ней легче, чем в первой.

Если мы говорим о периоде, когда писатель не востребован, т.е. когда внешних стимулов нет, то это значит, что человек пишущий сразу обрекает себя на необходимость внутренней активации сравнительно неустойчивых механизмов 2-ой СС. Но основная сложность лежит не на этом этапе. Активировать их сравнительно просто – ну кто не начинал писать! Основная проблема в том, что их активность должна поддерживаться постоянно на протяжении длительного времени. В отсутствие внешних стимулов писатель получает такую поддержку только в виде самостоятельной оценки результата своего труда. А как говорилось выше, сам результат – текст – воздействует на самого писателя через сравнительно слабую 2-ую СС.

В этом отличие писательства от творческой деятельности композитора или художника. Последние работают с материалом, воздействующим непосредственно на 1-ую СС.

В то же время, как и любой творец, писатель не только порождает и оценивает вещественный результат, но и формует его в соответствии с определенными задачами. Т.е. от писателя требуется не только продуцирование текста, но и его сознательная обработка – корректура. Главный вопрос в том, откуда берутся такие задачи и что они собою представляют. Напомню, речь идет о литературе художественной, т.е. о вымысле.

Зачастую первый импульс в выборе темы и антуража произведения может исходить откуда угодно и неразрывно связан с запалом к началу письма. Вообще, любая тяга к творчеству возникает как осознание чего-то, что непременно нужно выразить. Но движущая сила первых образов неизбежно выдыхается. Причина в том, что вымысел живет и развивается по своим собственным законам и потому очень быстро отрывается от реальности, послужившей толчком к творчеству. В какой-то момент любой писатель оказывается в разладе с тем, что выходит из под его пера/клавиатуры.

Естественно, выходов два: подчиниться материалу или управлять им. Немало копий сломано вокруг этого выбора. Не отдавая предпочтения ни одному из вариантов (выбор зависит от связки "автор – произведение" в каждом отдельном случае), стоит обратить внимание на следующее.

В любом случае писатель должен иметь критерии оценки своего творчества. Литературоведение пытается предоставить такие критерии в виде правил композиции, стиля и прочего. Однако в большинстве они оказываются пригодны только в ходе формального анализа готового результата и мало помогают в процессе созидания, а что важнее – ничего не говорят о том воздействии, которое произведение способно оказать на своего читателя. А ведь именно оказание эмоционального и/или интеллектуального воздействия на других людей является целью автора.

Такое положение дел вынуждает каждого писателя вырабатывать собственные критерии оценки своей работы. Чаще всего они интуитивны и всегда индивидуальны. Это, с одной стороны, позволяет автору обрести собственный стиль, с другой – делает его принципиально неспособным поставить перед собой задачу с однозначным решением, наподобие "да – нет", "работает – не работает", "доказано – не доказано", что и отличает писательскую деятельность от программистской, конструкторской или теоретической работы в математике.

Из-за того, что писатель никогда не может получить четкое, однозначное подтверждение или опровержение качества своего труда, самыми опасными для него оказываются смешанные, неоднозначные оценки публики. Они страшнее, чем молчание, явная ругань иль похвала. Потому что, если автор не сдается, то вынужден – в зависимости от личностных особенностей – либо с головой уйти в творческий субъективизм, либо пойти на поводу у усредненных вкусов. То и другое губительно для личности, и потому мы нередко наблюдаем асоциальное поведение среди несостоявшихся гуманитариев. Третий выход, самый конструктивный, является в то же время и самым трудозатратным: сформировать "свою" аудиторию и писать для нее. Он удается очень и очень немногим.

В результате, профессиональными писателями становятся люди, у которых развиты вторая сигнальная система и умение самостоятельно оценивать свою работу.

Позволю себе представить на суд искушенной в фантастике публики Фантлаба свой сайт-книгу. Кому интересно: адрес – на станице информации о пользователе. Мы с моими художниками только в самом начале пути.

С Новым годом!

цитата А.Б.

Особенность писательского труда в том, что тот вещественный результат, который порождает писатель (а именно – текст), является продуктом второй сигнальной системы (СС, см. учение И.П.Павлова) и воздействует на нее же, причем не только у читателя, но и у самого писателя (мы еще вернемся к этому).

цитата А.Б.

обратите внимание, что я разделил:

цитата cianid

Так отчего это отличается от математика, инженера-конструктора и композитора?

цитата cianid

Композитор имеет вещественным результатом всё те же семантические "отражения" в символах.

цитата cianid

Про математиков и программистов даже и говорить нечего — абстракция, не присущая конкретно-чувственному восприятию, которой и "заведует" ПСС.

цитата А.Б.

Ну да, а в чем здесь у нас с вами расхождения-то?

цитата А.Б.

Специфично другое, и именно эта специфика делает профессию писателя более редкой, чем, например, инженера-конструктора или программиста, и отличает от художника, композитора или математика-теоретика.

цитата А.Б.

Особенность писательского труда в том, что тот вещественный результат, который порождает писатель (а именно – текст), является продуктом второй сигнальной системы (СС, см. учение И.П.Павлова) и воздействует на нее же, причем не только у читателя, но и у самого писателя (мы еще вернемся к этому).