Валерий Камардин «Сказ о том, как сайбер-казаки за зипунами ходили»

Чудный текстик, уважаемый потенциальный читатель. Некое тематическое продолжение идеи стругацких о «кибернетическом Яйце» («Белый конус Алаида» — «Поражение» — «глава Полдня…»)

Вполне себе детально прописанные «фантастические будни» автономной колонии землян, реализующей идею кибер-биологической экспансии человечества во Вселенной.

Прекрасная фантИдея, вполне себе нормальное тематическое воплощение, боле-менее удачный фантАнтураж. Вполне зачетное чтиво

Внятный, складный и добрый рассказ. Будь я на месте конструкторов Искры, я бы запрограммировала ее на более постепенное увядание — так, чтобы родители окончательно покинули людей в том возрасте, когда большинство людей становятся сиротами — то есть не в 18 лет, а по крайней мере в 40-50. Как минимум, консультанты по выращиванию детей и формирование ролей бабушки и дедушки бы не помешали.

Первый текст на этом конкурсе, который не заставил меня ни разу поморщиться.

Хороший рассказ.

Позитивный.

Приятное послевкусие.

Это ж надо ... а? дожила... что в процесссе чтения, все ждала какой то пакости, что вот выскочит какой нибудь монстрик, или какой нибудь отморозок, или машины взбесятся...

Тема раскрыта, читается легко и с интересом. Колония из одних детей, вместо взрослых роботы. Кстати, искусственный интеллект достиг тут впечатляющих успехов. Похоже, что и саму экспедицию отправляли как раз не люди, а Искры. Очень уж у них всё продумано. И слишком логично устроено. Но с вечными няньками нет нужды вылезать из уютной колыбельки…

Симпатичная история освоения нового мира. Продуманная, с трогательным финалом. Жаль, что автору не хватило времени показать постаревшую маму-робота для полного хэппи энда. А в принципе, можно было и санаторий для ненужных роботов сделать. Или могилки. И выросшие детишки кладут на них цветочки.

Светлый, добрый рассказ.

Хороший, добрый и позитивный рассказ. По начало цикла жизни. Про вопросы жизни, рождения и самосознания. Про взросление и любовь, принятие себя и понимание смертности родителей. Спасибо автор за подаренный позитив и надежду.

Отлично, отлично. Мастерски сделано. Всё на месте: и идея хороша и оригинальна, и сюжет выстроен, и герои живые (отдельно погрустил-попереживал за роботов). И язык качественный.

История славная, цепляющая. Автору спасибо.

Про детей и про любовь. Совсем не про казаков, размахивающими вибрационными шашками, пишущих письма антаресскому султану, не! Тут всё гораздо наивнее. Гораздо милее. Сильно лучше, чем я ожидал.

Откуда берутся дети на колониях? А смотря когда. Но без искры на любом этапе не обойтись.

Инкубатор. Школа. Выпускной. Почти что Детство. Отрочество. Юность.

Я не разбираюсь в психологии детей, но мне почему-то кажется, что автор разбирается. Хотя ребята здесь слегка переромантизированы в советском стиле.

Не хочу разделять на составные части, если гештальт хорош. Могу описать сам гештальт: что-то очень доброе, искреннее и внушающее надежду. Всё.

Буду откровенен, адское название меня поначалу отпугнуло, но как показало вскрытие перед нами прекрасный рассказ. По стилю тут мешанина из Брэдбери (робо-няня) и Хайнлайна (смертельные авантюры подростков). Ну это если мерить известными мне писателями. История увлекательная и закончилась эпичным шпили-вили, которое запустило новый виток развития планеты. Понравилось. Захотелось мне вот тоже по полю в густой траве побегать, но за окном дождь, прохладно и полей совсем нет. А рассказ отличный.

Начало показалось сырым и натужным. С первого же предложения автор начал путать читателя. Почему снег под голубым солнцем остаётся белым, а под жёлтым – становится изумрудно-зелёным? Если это первое, об чём сообщается в рассказе, видимо, это имеет огромное значение и массу сакральных смыслов? Вправе ли мама обожать и любоваться, а тем паче оценивать суету и шум как суету и шум, если она не устаёт в принципе? Может ли робот предпочесть ограниченное функционирование (пока малыши спят) активной фазе (суета и шум)? В общем, путаница

А вот пережив введение читателя в курс, автор расписался, и рассказ пошёл-полетел. Читать было интересно. Отдельный плюсик автору, что его детвора получилась не вполне похожей на “стандартный” размер. Есть в рассказе проскоки взрослости, и винегрет из возрастных поведенческих моделей – но то, что в других сеттингах пошло бы во вред рассказу, здесь играет за него, показывая нестандартность и уникальность “продукта”, получающегося из эдакого эксперимента

Последние сцены, к сожалению, грешат рояльностью.

Более-менее позврослевшие дети предоставлены сами себе – они уже оторвались от титьки мамы-папы, но к титькам учителей прильнули лишь на часть дня. В остальное время присмотра за ними нет. И вся планета заселена такими “беспризорниками”. А ведь планета – не курорт, по сути это пригодные для жизни островки посреди полной непригодности, разделённые фронтиром. Как в таких условиях дети могут оставаться без ежеминутного надзора, хотя бы каким-то маркером-сигналом? А если так – какова там смертность от несчастных случаев? И не слишком ли переоценён интеллект Искры? Поскольку безнадзорность здесь – явная тупизна, приходится считать её роялем, поставленным в кустах под конкретное приключение

Второй момент – полнейшая нарочитая сексуальная безграмотность, намекнутая в финале. Извиняюсь за подробности, а месячных у девочек ещё не было? К гинекологам они не ходили? А мальчики кожаным зубом крокодилов глушат? Ни поллюций, ни утренних стояков? Этих вот целомудренных намёков “В эту ночь, когда они соединились…” читателю явно не хватает, потому что, во-первых, фразой накануне они несли какую-то ересь, а во-вторых, читатель, как суслик или енот, любопытный: как соединились? скока раз? где? огласите весь список участников! и поподробнее…

Фраз-чемпион:

“И полюбоваться монотонным пейзажем из окна детской”.

Идея воспитания детей роботами не нова, но исполнение очень достойное.

Приятно читать, приятно находить маленькие психологические факторы, как максимально создатели роботов старались приблизить воспитание новых колонистов к естественному, даже у родителей-роботов была запрограмирована необходимость друг в друге, первый подростковый бунт, открытие, что родители вовсе не так идеальны, как родителей беспокоит снижение их влияния с появлением учителей.

Вопросы начинаются в финале.

Больше всего меня беспокоит, дети второго и последующего потоков в один момент остались без мамы и папы и не похоже, что в планы выпускников входит ими заниматься, у них совершенно другие планы.

Кроме того фраза

«Между прочим, в Южном уже разобрали Инкубатор на запчасти для матричных фабрик»

Означает, что процесс уже пошел, и, тем самым, полностью нивелирует пафосность финальной фразы.

В общем, автор, ради красного словца вы все испортили.

Рассказ оставил какао-шоколадное послевкусие.

Милая сказочка, построенная на принципе подобия. Точно так же рождаемся мы сейчас, растём до условной зрелости – всё по некой программе. А дальше – сами. Вот с этого момента как раз начинается интересно. Но сказочка уже закончилась. Действительно ли программа заканчивается? для всех ли? или наоборот – почти ни для кого? или бедлам как раз из-за того, что одни живут уже самостоятельно, а остальные – по программе?

Или: насколько будут отличаться наш мир и этот, построенный по программе?

Автор предложил одну из самых продуманных технологий колонизации на этом конкурсе.

Меня, правда, немного удивляет, почему подростковый авантюризм возник у нескольких ребят, а протест против того, что родители — машины, только у одного. И ещё немного сомнительно, что дети, воспитанные на всём готовом, смогут сами принимать сложные решения. Обычные-то дети на примере взрослых учатся, а здесь на чьём примере им учиться?

Но рассказ достойный!