Виктор Драгунский «Надо иметь чувство юмора»
- Жанры/поджанры: Реализм
- Общие характеристики: Юмористическое | Психологическое | Ироническое
- Место действия: Наш мир (Земля) (Россия/СССР/Русь )
- Время действия: 20 век
- Сюжетные ходы: Становление/взросление героя
- Линейность сюжета: Линейный
- Возраст читателя: Детская литература
Папа задал Дениске задачку про самого ленивого на свете мальчишку из 1-го В. И Денис решил на папу обидеться. Навсегда.
Входит в:
— антологию «Классные и внеклассные приключения», 2008 г. > цикл «Денискины рассказы»
— сборник «Девочка на шаре», 1964 г.
— сборник «Старый мореход», 1964 г.
— сборник «Денискины рассказы», 1968 г.
— антологию «Библиотека мировой литературы для детей. Том 29», 1985 г.
— сборник «Денискины рассказы», 1988 г.
— сборник «Денискины рассказы», 1993 г.
— антологию «Где это видано, где это слыхано...», 1996 г.
— сборник «Денискины рассказы», 1998 г.
— антологию «В. Драгунский, В. Медведев, А. Алексин», 2004 г.
— антологию «Готовимся к школе!», 2006 г.
— антологию «Смешные рассказы о школьниках», 2009 г.
— сборник «Денискины рассказы», 2016 г.
— сборник «Девочка на шаре», 2017 г.
— сборник «Всё о Дениске и его секретах», 2020 г.
1964 г.
1964 г.
1968 г.
1982 г.
1985 г.
1986 г.
1988 г.
1988 г.
1990 г.
1992 г.
1993 г.
1996 г.
1996 г.
1996 г.
1998 г.
2002 г.
2006 г.
2006 г.
2006 г.
2008 г.
2008 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.
2011 г.
2013 г.
2014 г.
2015 г.
2016 г.
2016 г.
2016 г.
2016 г.
2016 г.
2017 г.
2017 г.
2020 г.
2020 г.
2021 г.
2023 г.
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
[ 4 ]
Ouroboros_8, 5 ноября 2020 г.
✸ ЗАСМЕЯТЬСЯ ПО ПРИКАЗУ ✸
ЦИТАТА:
«— А ведь это смешная задача, правда? Ну! Засмейся!
И я засмеялся.
И он тоже».
(В. Драгунский. «Надо иметь чувство юмора»)
Откуда в людях берётся чувство юмора? Это врождённое качество, или приобретённое? Можно ли его воспитать? Нужно ли его воспитывать? Об этом рассказ Виктора Драгунского «Надо иметь чувство юмора».
Так ведь не простой рассказ-то … Всем известно, что обладать чувством юмора – это значит смотреть на жизнь проще, чаще находиться в хорошем расположении духа, не быть белой вороной в компании и, наверно, ещё что-то важное …
А как вы думаете, у вас есть чувство юмора? Я до этого рассказа считала, что у меня – есть. А вот после – задумалась …
Рассказ можно поделить на три важные части – Денискина задача, папина задача и Дениска обиделся.
Денискина задача. Как разделить 2 яблока на 3 равные части? Все долго думали над решением этой короткой задачи. Вы тоже подумайте. Математически решается.
А не лучше ли из всех этих частей сварить компот? Решение – с чувством юмора? Да, конечно. Таких задачек на смекалку и чувство юмора много. Но, как правило, когда предлагается найти решение такой задачи, нам не указывают вводные: в каком ключе решать задачу.
- Что стоит посередине Волги?
- Буква «л».
Столкнувшись с рядом таких задачек-шуток, ты тоже можешь научиться шутить и понимать другие аналогичные задачи. Обучение? Да. Кому-то обидно? Нет.
Папина задача. Ну, папа превзошёл сам себя. Его текст задачи – чуть ли не треть рассказа. Дальше можно со мной не соглашаться. Дальше – мои эмоции. Папина задача – это не юмор, как мне кажется. Это высмеивание Дениски – сатира и сарказм. Полезно ли для малыша? Или пусть учится высмеивать других? Тех, кто тебя слабее? Ведь папа – он Большак, а ты – Малыш. Разные весовые категории. Можно ли приколоться как-нибудь этак Дениске над папой? Можно, наверно. Когда вырастет …
Дениска обиделся. Что вполне естественно. Прочитайте о дальнейших событиях. Дениска обиделся серьёзно. Он переживает унижение. И мысли, как наказать родителей, его посещают конкретные. Это скрытый конфликт. Надо прочитать…
Как папа разрешает конфликт. А что ещё остаётся папе, как объявить свою задачу шуткой и сказать, что фигурантом в ней выступает вовсе не Дениска, а какой-то посторонний мальчик? Папа может даже приказать рассмеяться… Смешно же … По мнению папы … Дениске не было смешно.
Да-а-а… Сейчас Дениску легко обмануть – он фигура зависимая и дети не могут долго находиться в состоянии дискомфорта – они так устроены. Но мальчик запомнит эту задачу. Он сделает правильные выводы, когда сам повзрослеет. И будет использовать аналогичный приём в отношении других. Лишь бы не во вред …
Вывод: чувство юмора – вещь полезная. Не путать с сарказмом, иронией, цинизмом и другими жёсткими вещами. Всё познаётся со временем … Всему надо научиться и уметь различать. Родители должны проявлять к детям больше чуткости. Может я не права?
P.S. Как «помолодел» рассказ. Издатель предлагает для детей 5-6 летнего возраста. Это что, в саду уже делить умеют и начинают понимать ТАКОЙ юмор? Не рановато ли? Видимо у меня с этим чувством что-то не так ...
[ 3 ]
Sawwin, 8 мая 2019 г.
«Со мной вопрос давно решён,
Я чувства юмора лишён».
Мне не было смешно, ни прежде, ни сейчас.
Может быть, это плохой отзыв, но он честный. Можете ставить минусы. За честность.
PS. Я вижу уже появляются мерзавцы, ставящие минусы за честность.