Михаил Грешнов «Экзамен по космографии»
- Жанры/поджанры: Фантастика («Твёрдая» научная фантастика )
- Общие характеристики: Приключенческое | Психологическое
- Место действия: Вне Земли (Планеты другой звёздной системы )
- Время действия: Далёкое будущее
- Сюжетные ходы: Контакт | Ксенофантастика
- Линейность сюжета: Линейный
- Возраст читателя: Любой
В ответе на вопрос билета ученик поведал объективному электронному педагогу, оценивавшему полноту его ответа, историю звездной экспедиции на «Радуге», в которой четырнадцать человек приземлились на планету с железным вирусом, нарушавшим психику человека и вызывавшим сны о четырехпалых пришельцах.
«Уральский следопыт», 1976, №7 – с.40-47 (Рис. Н. Павлова)
Вошел также в сб. «Тропы «Уральского следопыта», М.Г. 1978 г.
Входит в:
— журнал «Уральский следопыт 1976'07», 1976 г.
— антологию «Тропы «Уральского следопыта», 1978 г.
— сборник «Сны над Байкалом», 1983 г.
— антологию «More všetkých riek», 1987 г.
— сборник «Північна зірка», 1989 г.
- /языки:
- русский (3), украинский (1), словацкий (1)
- /тип:
- книги (4), периодика (1)
- /перевод:
- С. Павловский (1)
1978 г.
1983 г.
Периодика:
1976 г.
Издания на иностранных языках:
1987 г.
1989 г.
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
[ 4 ]
artem-sailer, 18 января 2014 г.
Хороший рассказ, НФ-идея изящна:
Однако есть одно большое НО: зачем сюда приплетать экзамен по космографии и (внимание!) робота-педагога?
На мой взгляд, достаточно неудачная компиляция двух неплохих задумок. Как автор фантастических рассказов и повестей, я бы разделил данное произведение на два средних размеров рассказа: в первом была бы история экспедиции и столкновение с вирусом, во втором — описание экзамена с развитием идеи робота-педагога, его взаимоотношениях с учениками и т д, в качестве материала, озвучиваемого экзаменующимся, можно было бы включить, допустим, короткую, на пару абзацев, курьезную историю неудачного контакта или еще что-нибудь в этом роде.
Ставлю высокую оценку за идею с вирусом, оценка была бы выше, если не столь неудачная реализация.
[ 1 ]
alex1970, 12 августа 2011 г.
Сам по себе рассказ — обычный средний образец советской космической фантастики, довольно неплохо написанный.
Вопрос один — зачем 8-летнему ребенку наизусть заучивать бредни о какой-то звездной экспедиции?
Наверняка, билетов очень много — на каждый наизусчть все не выучишь
[ 1 ]
god54, 17 сентября 2010 г.
Данный рассказ заставил задуматься о двух очень серьезных вещах. 1. Чему будут учить наших потомков? Согласно рассказу, они должны будут на экзамене пересказывать наизусть рассказы космолетчиков. Да, именно так нас учили в советской школе. Но мне казалось, что в будущем будут учить думать! 2. Что же это за исследователи, которые прилетели на планету, а в корабле никаких приборов, никаких способов оценить безопасность нахождения на планете. Словно прибыл детский сад, никаких правил, никакой предосторожности. Или же просто автор дилетант в таких вопросах, когда просто лень подумать над логикой событий и их элементарной обоснованностью.