Алексей Николаевич Толстой «Пётр I (книга первая)»
- Средняя оценка:
- 8.75
- Оценок:
- 876
- Моя оценка:
-
-
прочит.
недочит.
хочу читать
не хочу читать
Язык написания: русский
- Перевод на эстонский:
- — Фр. Туглас (Peeter Esimene. Esimene raamat); 1948 г. — 1 изд.
- Жанры/поджанры: Историческая проза
- Общие характеристики: Социальное | Приключенческое
- Место действия: Наш мир (Земля) (Россия/СССР/Русь )
- Время действия: Новое время (17-19 века)
- Сюжетные ходы: Становление/взросление героя
- Линейность сюжета: Линейно-параллельный
- Возраст читателя: Любой
Первая часть романа даёт читателю нестандартное видение великого реформатора — взбалмошным, балованым и любимым ребёнком. Также Алексей Толстой рисует широкую панораму народной жизни: и низовое сословие, и бояре, и служивое дворянство. Тщательно прописаны судьбы персонажей и их семей.
Входит в:
— роман-эпопею «Пётр Первый»
— «Словесность. Тексты», 2004 г.
- /языки:
- русский (104), эстонский (1)
- /тип:
- книги (103), аудиокниги (2)
- /перевод:
- Фр. Туглас (1)
1934 г.
1936 г.
1937 г.
1947 г.
1947 г.
1947 г.
1948 г.
1953 г.
1955 г.
1957 г.
1957 г.
1958 г.
1958 г.
1959 г.
1959 г.
1960 г.
1962 г.
1963 г.
1964 г.
1968 г.
1969 г.
1971 г.
1971 г.
1971 г.
1972 г.
1972 г.
1972 г.
1972 г.
1972 г.
1973 г.
1974 г.
1976 г.
1976 г.
1976 г.
1977 г.
1977 г.
1977 г.
1979 г.
1980 г.
1980 г.
1981 г.
1981 г.
1982 г.
1982 г.
1983 г.
1984 г.
1984 г.
1984 г.
1984 г.
1985 г.
1985 г.
1985 г.
1986 г.
1986 г.
1986 г.
1986 г.
1986 г.
1986 г.
1987 г.
1987 г.
1987 г.
1987 г.
1989 г.
1990 г.
1990 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1993 г.
1994 г.
1995 г.
1998 г.
1998 г.
2000 г.
2001 г.
2002 г.
2002 г.
2003 г.
2003 г.
2003 г.
2004 г.
2005 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2012 г.
2013 г.
2014 г.
2014 г.
2014 г.
2015 г.
2018 г.
2018 г.
2020 г.
2023 г.
2023 г.
2024 г.
Аудиокниги:
2005 г.
2012 г.
Издания на иностранных языках:
1948 г.
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
[ 3 ]
1001, 8 марта 2025 г.
Данный роман входил в школьную программу и его чтение было скорее обязательным, чем добровольным.
Впрочем, первая книга зашла легко и читалась с удовольствием, так как писать А. Толстой умел очень хорошо.
(пожалуй, даже лучше, чем Лев :)
Впрочем, в любой книге есть текст и есть смысл, передаваемый при помощи этого текста (а вот тут Лев Толстой таки выходит на первое место :)
Но, даже в школьные времена, при чтении этой книги (и ее продолжения) появлялось впечатление, что автор как-то не очень сильно симпатизирует своему герою.
Чувствовался некий подтекст, второй, скрытый смысл.
Но для его понимания надо было прочесть множество других книг, не художественных.
И таки да, пришло понимание, что для автора Петр — это что-то действительно что-то вроде антихриста, только высказывать такое мнение в те времена было крайне небезопасно.
(по факту там пробу ставить некуда)
Реальный исторический Петр не имеет ничего общего с созданной его потомками легендой (особенно учитывая количество загубленных им жизней)
Модернизация государства — дело, безусловно, полезное и довольно жесткое (масса исторических примеров тому), но в данном случае действовал принцип «хотелось бы поскорее» и «цель оправдывает средства».
На этом фоне Василий Васильевич Голицын, несмотря на всё — выглядел куда более перспективным для нормального развития страны политиком (по крайней мере — в книге Толстого).
(как -то принято умалчивать о том, что случилось сразу после смерти Петра и куда, например, делся созданный при нем кровью и потом простых людей флот).
Вот в первой книге Толстой и пытался найти ответ, как и откуда появился именно такой Петр.
(«хотели бы вы жить во времена Петра Первого?» — вопрос чисто провокационный, так как при должном обдумывании ответ будет один — «нет», причем для представителей любого сословия :)
[ 2 ]
Hanter..., 14 ноября 2010 г.
Потрясающая книга, позволяющая окунуться в мир петровской эпохи, понять жизнь простых людей, понять стремление дворянства, понять, к чему стремился Пётр и его сподвижники.
[ 10 ]
dydyka, 18 мая 2009 г.
С этой книги пробудился у меня интерес к истории. Великолепно знание русского характера, богатый язык, тщательность выписанных бытовых деталей делают книгу такой, что от не невозможно оторваться. Хотя каждый и знает, что царь не рождается со скипетром и булавой, в мантии и венце «согласно штатному расписанию», но воспринимает августейшую особу только с тех времён, как она )особа) достигает определённого возраста и как-нибудь заявляет о себе. О детстве же царей на уроках истории говорить не принято. А А.Толстой дает ретроспективу детства Петра I, и великий реформатор предстает перед читателем не таким, как в учебниках. Он тоже прятался от матери, шкодил, не желал учиться. Он тоже водился с «недостойными» ребятами, с него взыскивали за проделки. И описано это так, что создается впечатление, будто не о царевице идёт речь, а об обычном ребёнке. Политическая интрига преподнесена ненавязчиво и является неотъемлемой частью бытия, которое повлияло на формирование характера и мировоззрения будущего российского царя. «Оппозиция» не представляется в виде «плохих», а «правящая партия» — в виде «хороших». Автор не отдает предпочтения никому, он повествует только: радуется и огорчается вместе с героями своего романа. Средневековая педагогика представлена во всей её неприглядной красе, семейный уклад также производит отталкивающее впечатление. Толстой много времени здесь, а особенно во второй части уделяет бесправному положению женщины, будь то царевна или закопанная в землю живой крестьянка. Жестокая сцена казни еретика, а перед тем — «судебного» «разбирательства» обнажают безобразную сущность правовой системы Российской империи. Не удивительно, что пытливый и жадный до нового ум Петра Алексеевича лихорадочно искал выход из сложившейся кризисной ситуации.