Приключения — наше все!

(про весь цикл сразу)

Я очень люблю детские книжки о любопытных мальчишках. Любопытство их такое дивное и вечно к таким удивительным приключениям приводит, а еще это книжки про дружбу! А я так люблю книжки про настоящую дружбу, а не приятельство, которое любят дружбой обозвать.

В книжке три истории. Хоть советовали мне всего одну, я прочитала все три, герои уж больно хороши — Павлуша Завгородний и Ява Рень. И мальчишки такие хорошие, не пионерски правильные, но при этом от души стремящиеся такими быть, от этого наблюдать за ними еще интереснее, потому что они живые, открытые, их интересует буквально все вокруг них.

Первая история — «Тореадоры из Васюковки».

Здесь мы с ребятами знакомимся, с их семьями и с людьми, что играют немаловажную в их жизни роль. Узнаем как они подружились и заодно совершаем путешествие из Васюковки в Киев и обратно. Тут кажется много всего происходит и вроде бы много описаний мест, но при этом тут не заблудишься, все схватывается и мир вырисовывается и характеры ребят вырисовываются. Они в чем-то как близнецы, но в этом и их сила, они понимают друг друга, защищают друг друга, поддерживают. При этом и индивидуальность у каждого присутствует. Здесь история у них детективная. Они возможно нашли шпионов! Следить за их расследованием и смешно и в тоже время ты как взрослый человек немного дергаешься, потому что мальчишки оказываются одни в городе, потом одни в уходят в плавни. И хорошо, что история хорошо заканчивается, потому что как бы то ни было, пусть не шпионы, но на типа не самого приятного они напали и раскрыли его махинации. Кто знает что с ними бы было не будь рядом деда. Образы всех героев, приключения в городе и в Васюковки хороши. Летом-летом пахнет книга, а еще детством. Не знаю как у ребят родившихся после 1985, но я сужу по себе и брату. У нас с ним и еще кучей моих мелких родственников у бабушки в деревне бывали такие приключения. В кукурузе мы не терялись, но необитаемые острова находили, в лес забирались и в гороховом поле заседали. И никто не переживал, что с нами что-то произойдет, так же как и мы. Было как-то дивно солнечно и безопасно вокруг. А может вся эта безопасность была внутри тебя самого. В общем, я прочитала эту часть про ребят и была в дивном восторге! Поэтому нашла остальные истории и прочитала их.

История вторая — «Незнакомец из тринадцатой квартиры».

Встретить ребят снова было приятно, узнать их новую инициативу тоже. Но история пошла у меня с трудом. Вроде бы много интересного и про съемку кинофильма интересный эпизод и их желание сразу накопленные деньги не потратить, но вот как-то не интересно мне было читать. Может потому что про город, хотя, я читала про приключения ребят в городе и это было захватывающе, но тут я на многом останавливалась и морщилась. Вроде бы у меня история написанная в 1971 году, но были моменты, которые уносили меня в девяностые и от этого меня передергивало. Поэтому сказать, что все плохо, я не могу, но и сказать, что я была поглощена историей тоже. Присутствовали вроде бы и герои интересные новые и они были характерные и привлекательные, но вот не моя это была история, так что о поиске незнакомца из тринадцатой квартиры я читала больше с желанием быстрее дочитать, чем насладиться чтением.

История третья, заключительная — «Тайна трех неизвестных».

Здесь мы снова вернулись в Васюковку и книжка при чтении летела у меня. Здесь не столько были интересны тайна, которая присутствовала, подвиги мальчишек, сколько изменения в них самих. То как они выросли. Совсем немного, но уже так заметно. Это их страдание от того, что они не вместе. Просто у одного появилась подружка, а второй не может пока этого принять и вот сталкивается любовь и дружба. И дружба так сильна, что никакая любовь не в силах сделать человека счастливым, если рядом нет друга. Очень красивая история. Большая. И очень радостно, что все у мальчишек хорошо закончилось и что принял Ява Ганю. Я всегда радуюсь, когда авторы даруют счастье своим героям, не оставляют их в подвешенном состоянии. Спасибо автору, который поставил такой счастливый восклицательный знак в конце истории про ребят.

Читать ли книжку? Обязательно читать! Все три истории хороши! И мальчишкам своим давать читать, уже опытным путем известно, что мальчишкам книжка нравится:) Истории добрые, без нравоучений, но поучительные:))

Думали. Писали. А все еще мы сопим...

(не знаю какое издание читала horasast, но у меня все на месте, вместе с актером)

Какое красивое, выверенное, очень полезное произведение. Каждый раз читая детскую литературу, над которой думали, я поражаюсь глубине ситуаций, их разбору, тому как авторы выводят из нее читателей или же оставляют в ситуациях демонстрируя разные точки зрения. Хочешь понять жизнь, хочешь понять людей, хочешь понять самого себя, начинай с Колобка, то есть с детской литературы. Из нее нельзя вырасти, в ней всегда есть твоя взрослая ситуация, можно кричать про утрирование и что мол у детей за проблемы могут быть, но факт остается фактом, детская литература уже твою крайне взрослую проблему по косточкам разобрала и все осложнения, и выходы из нее описала, можно идти наперекор им, но и это она тоже описала. Так что нет, мы никогда из детской литературы не вырастем, даже если действительно до взрослой доросли.

Всеволода Нестайко я знаю еще по Тореадорам из Васюковки и тогда уже была покорена как он описывает пространство, как погружает в атмосферу и проблемы мальчишек у него тоже не простые были. И Единица с «обманом» не растеряла того, что умеет автор, мне даже кажется, что эта книга сильнее, потому что она больше про взаимоотношения, причем с самых разных глаз и из разных ситуаций.

Начну с удивительного, как быстро и точно автор описывает пространство, погружает нас в него, как моментально возникает кино перед глазами. Вот тут хочу подчеркнуть, что это не то, что я порой пишу про современные книги, когда говорю, «как кино писали». Последнее у меня крайний вид пренебрежения, потому что люди отталкиваются от видеообразов, которых нахватались, не увидели то, что описывают, а описываемое подложили под какое-нибудь мельтешащее кинцо, да так, чтобы еще камера прыгала и вас тошнило, а про что эти куски вместе со всей книгой, да и фильмом были вам вообще непонятно стало. Тут другая история, тут невольно вы в заданном автором ритме, по его словам, представляете пространство, не образы, не сцены кусками, а пространство, не просто видите картинку, а погружаетесь в заданные условия и кино заканчивается, только когда вы книжку закроете. И вы прервавшись потом вспоминаете, что же я такое увлекательное смотрел и вспоминаете, что ЧИТАЛИ. А не, вспоминаете, что читали книжку, где куски как из сериалов или фильмов были. Надеюсь, разницу вы уловили, и я теперь могу вернутся к самым первым строчкам из книги, чтобы вам показать, как это моментально из того места где вы читаете книгу, можно переместиться в тихие коридоры школы и понять окружающее пространство:

«Утро.

Пять минут как начался урок. В коридорах пусто и тихо.

Но вот хлопает парадная дверь. И снова гулко (в вестибюле), потом глуше (в коридоре) слышатся быстрые шаги; какой-то бедолага припозднился.

Скрипнула в конце коридора дверь одного из классов, и тоненький виноватый голосок жалобно пискнул: «Можно?»

Что-то с укором говорит учительница.

Дверь затворяется. И снова никого.

День начался. Пусто и тихо в коридорах.»

Тут не только слова выверены, тут выверен каждый абзац. Тебя очень деликатно ввели в книгу, обрисовали знакомую ситуацию, ты услышал тишину, ты узнаешь день. И взгляните, закольцовка тут тоже очень важная. Автор нас вводит в пространство, дает услышать тишину нарушая ее и снова возвращает в тихий коридор, потому что это важно, потому что это как отправная точка откуда мы можем проследить героев или как чистый лист, где герои будут проявляться, или же как затемнения в фильмах, чтобы перейти от одного в другое пространство. Для меня это еще и условия жизни, замкнутое пространство, где ты должен уметь сосуществовать. И уже отсюда разбегаются ручейки историй одного класса, с его такими разными ребятами, с их жизнями до, когда им нужно оказаться в одном пространстве и как-то научится быть вместе и они учатся и узнают благодаря этому так много.

Наверное, самое важное, что они узнают, что от одиночества больно. Очень больно. Что никто из них не хочет быть одиноким. Каждый жаждет быть объединен с людьми, каждому нужен друг, ну или если хотите, своя стая, ты хочешь, чтобы тебя принимали таким какой ты есть, главное не врать, какой ты самому себе. Они учатся думать не только о себе, но и о тех, кто рядом, потому что, если не обращать внимание на тех, кто рядом и считать себя венцом творения — то ты останешься одиноким, а мы-то знаем, как это больно. Никто не претендует на твою индивидуальность, ты просто встраивайся с ней в коллектив, не прогибай людей под себя, а встраивайся, они ведь тоже встраиваются. Ради тебя же. Они учатся коммуникации. Понимать друг друга, осознавать, как порой непонимание может создать не самые удобные ситуации и это хорошо, что есть те, кто умеет понять, кто готов понять. Главное в этот момент свое «я» не выпятить, а таки засунуть его в Ж, и сказать наконец-то «мы». Ну, вы уже поняли, «я» вас оставит в одиночестве и вам потом будет больно от него, и вы все такие гордые будете рыдать в подушки ночами, вы все такие нежные, окажитесь в окружении только кошек и собачек и вам все так же будет больно. Они учатся не только исправлять свои ошибки, но и принимать их. Ну, нельзя исправить то, что ты не принял, решать через обман пытаясь остаться в белом, если на самом деле, так даже и близко не было. Не страшно ошибаться, страшно, когда вы доказываете, что это не ошибка, особенно зная правду.

Уберите четвероклашек из этой истории, возьмите суть ситуации и переложите на ваших взрослых знакомых, на себя самих и удивительное дело меняются только условия вашего обитания, а не первопричины. А вы говорите вырасти из детской литературы, да никогда, она всегда будет с жизненными уроками, ну, конечно, если ее писали вдумчивые люди, думая и понимая зачем, а не просто написать, потому что они художники и так видят.

И ещё одна моя любимая цитата из книги: «Сколько их? Девятнадцать! Да! Не восемнадцать и один, а девятнадцать!»

Случайно обнаружил сказку, совершенно забытую с шестилетнего возраста. При чтении с удовольствием вспомнил хотя бы некоторые эпизоды. Что сказать? Сказка увлекательная, необычная, страшноватая для детей в возрасте от четырёх до восьми лет. Вдобавок ясно ощущается, что написал её хороший человек. Это всегда приятно. Такую книжку можно и сегодня почитать детям или дать им прочесть самим. Если удастся её найти. Своё время она не пережила, к сожалению. И это можно объяснить. Прежде всего, достаёт язык, начиная с первой страницы, с появления племени хулиганцев. Язык мог пострадать при переводе, допустим. Но и в сюжете есть явные прорехи, и персонажи только слегка намечены, кроме Веснушки. Детям в шесть лет такие вещи безразличны, но, чтобы перейти к следующему поколению, книге нужен всё-таки другой уровень.

Помню, как в начальной школе мы добровольно-принудительно выписывали журнал «Барвінок». Именно в нем я читал главы из этого произведения (и, кажется, так и не довелось дочитать до конца).

Одно из сравнительно поздних произведений Нестайко, и, увы, оно послабее его «классики». Ее сказочный мир очень беден и тускл по сравнению со Страной Солнечных Зайчиков и Лесной Школой, некоторые моменты (например, имена персонажей) даже с точки зрения детей выглядят чересчур детскими. Также чувствуется тяжкая тень близящихся 90-ых: упоминания кока-колы, мерседесов и т.п. И какова была бы дальнейшая судьба фантазёра Грайлика? Для фантазёров наступали тяжелые времена. На передний план жизни гордо выходили Миня (Моєкало-Недамкало) и Чух (Чужекало-Хочукало)...

Пожалуй, «Тореадоры из Васюковки» можно назвать фантастикой. Не потому что история двух друзей вымышлена и изобилует нереальщиной. Фантастика уже то, то такая книга существует. Она уникальна, неповторима и колоритна. Её герои — самые обыкновенные школьники. Не отличники и паиньки, коими часто выступают главные персонажи детских книг советского периода, а, по словам одного из жителей Васюковки, «настоящие «гангстеры». И чтобы вляпаться в приключение, им не нужно никакого волшебства или магии. Для современной детской литературы — это уже фантастика!

Особого таланта в поиске приключений не нужно. Достаточно вести активный образ жизни и обладать живой фантазией. Именно такие Ява и Павлуша (главные герои) — простые ребята, любящие рыбалку, реку, езду на велосипеде, футбол. У них талант притягивать приключения и с удовольствием (пусть и с переживаниями) окунаются в их поток.

Цикл написан прекрасным живым языком от имени героев. Просто поражает талант автора: написать настолько стройный и цельный текст языком ученика среднего школьного возраста и при этом не впасть в нравоучительство и морализаторство — показатель мастерства.

Ценность «Тореадоров» — универсальность. Для детей это весёлое произведение, рассказывающее об интересных буднях сверстников. Для взрослых — отличная возможность хоть на время вернуться в благословенное детство. В этом один из секретов успеха книги. С нею не хочется расставаться. Читая её, испытываешь ностальгию по лучшим моментам детства, а переворачивая последнюю страницу — лёгкую грусть.

Это одна из самых светлых книг в моей жизни. Сожалею, что она не попалась мне в возрасте главных героев. Но уже взрослым дядькой, я сумел оценить её. Удивительная книга!

Заключительная часть «Тореадоров» заметно серьёзнее предшествующих. Оно и понятно, герои стали взрослее, взрослее стали и их проблемы. Однако никуда не делись юмор и приключения. Повесть написана уже от лица Явы Реня, и в ней читатель лучше узнаёт этого «тореадора».

«Тайна трёх неизвестных» выдержана в том же стиле, что и две первых части. История насыщена юмором, меткими изречениями и сравнениями. В ней нашлось место душевным терзаниям героя, его рассуждениям, описанию мировоззрения. И это всё тот же весёлый, добрый и местами дидактический текст, к которому читатель цикла уже привык. И, честно говоря, расставаться с героям не хотелось. Уж очень они полюбились. Обычные, но симпатичные. Речь не только о главных персонажах, но и о второстепенных. Они не менее важны. Без них произведение (и эта часть, и весь цикл) не получилось бы настолько колоритным.

Вторая часть «Тореадоров» на уровне первой, то есть тоже очень хороша. Действие происходит уже не в Васюковке, а в Киеве. Тем не менее, умение попадать в переделки герои книги привезли в город с собой.

Достоинства повести те же, что и в «Приключениях Робинзона Кукурузо» — лёгкий язык, незатейливый добрый юмор, многообразие событий и приключений, мастерски прописанная психология главных героев. Умиляет непосредственность друзей, которые вырвались из села в столицу. Тем не менее, восхищаясь «достижениями цивилизации», они всё же сохраняют любовь к родному селу.

В повести подкупает умение автора «находить» приключения для своих героев. Казалось бы, самые обычные ситуации из жизни становятся Событиями. Помогает в этом отличное знание психологии средних школьников. При этом оба друга хоть и лучшие друзья, но всё же не «одинаковы с лица», ибо характеры у них разные. Что делает их ещё более живыми, а, стало быть, близкими читателю.

С первых строчек мы погружаемся в суетливый и яркий, полный происшествий, мир двух друзей из обычного украинского села. Герои книги — не какие-нибудь отличники и примеры для подражания. Они — самые обычные мальчики, про которых учителя любят говорить «умный, но ленивый». Под этой формулировкой следует понимать — малолетние любители приключений. Неслучайно главные герои — любители приключенческой литературы.

Повесть прекрасна. Добрая, весёлая, поучительная, увлекательная. Талант автора несомненен. Нестайко сумел передать ход мыслей, речь и привычки мальчиков-пятиклассников. А это очень сложная задача. Неслучайно история написана от первого лица: рассказчиком выступает один из героев книги.

Конечно, можно провести параллели со знаменитым Томом Сойером и Гекльберри Финном, но сходство Тореадоров с произведениями Марка Твена внешние, условные. Повести присуща неповторимая атмосфера (это не голословное утверждение), которая выделяет её на фоне других детских книг про (и для) детей среднего школьного возраста. Впрочем, для взрослых, желающих на время вспомнить детские годы, она тоже подойдёт.

Ещё один замечательный цикл В. Нестайко для молодых читателей, подобный Тореадорам из Васюковки. Только если Тореадоры больше схожи с героями Твена Томом Соером и Г. Фином, а само повествование про сельских ребят, то данный цикл я даже не знаю с чем сравнить можно. Эдакие подростковые детективы с налётом тайны и мистики. Его герои уже более современные, книги начала 90-х, когда, если вы помните, и был сильный всплеск интереса ко всяким мистическим вещам. СМИ сорили историями про НЛО, духов, полтергейст и т.п, с экранов не сходили всевозможные экстрасенсы — всё это, атмосфера, и есть в цикле, правда в весьма дозированном виде — без излишнего доведения до абсурда.

Истории местами, как я бы определил, «полезно поучительны», например что может произойти, если сесть в машину с незнакомым человеком. Истории динамичны и достаточно увлекательны, моему старшему ребёнку понравились.

Начинается всё, когда герои в шестом классе и один из ребят пропадает, и его все ищут (тут в повествование и попадают капитаны милиции, с которыми в последующем и дружат парни). А на самом деле Виталик (в авторском украинском варианте он «Вітасик»)

Во второй книге ребята видят таинственное воплощение прошлого, явившееся спросить за прежние грехи. Третья книга, герои уже семиклассники, имеет таинственное «место силы», которое заставляет людей наконец-то начать предпринимать какие-то шаги, чтобы сберечь свой ареал обитания. Четвёртая часть (лето после седьмого класса) мне показалась наименее интересной (где-то на бал ниже) и в ней фактически нету ничего мистического или фантастического, кроме неясных намёков; там ребята крутятся вокруг развалин монастыря в поисках вероятных подземелий, где могут быть спрятаны какие-нибудь старинные вещи. И заключительная часть, следующее лето, определённо реабилитировала положение, будучи короткой и динамичной. В ней ожидается возможная катастрофа и присутствует целый вероятный инопланетянин!

В целом впечатление весьма позитивное и вердикт — рекомендовано к прочтению подростковой аудитории. (сам, кстати, читал весьма не подростком, «устав» от взрослых книг и захотев развлечься, вспомнив молодость)

Отличный образец детской классической литературы. Можно смело поставить в один ряд с «Приключениями Тома Сойера» М. Твена, «Малышом и Карлсоном» и «Эмилем из Леннеберги» А. Линдгрен, книгами Н. Носова. Книги, не стареющие и всегда интересные.

Два друга, тринадцатилетние пацаны Павлуша и Ява живут в украинском селе Васюковка. В повестях больше времени уделено описанию того, как они проводят летние каникулы. А проводят они их достаточно весело, скучать некогда.

Несмотря на то, что ребята озорные, и за их проделки часто бывают наказанными, все-таки, они хорошие и добрые мальчишки. А главное в их жизни — настоящая, крепкая дружба.

Прекрасная книга. Светлая и добрая. Прочитать — как ещё раз вспомнить своё детство. Грустно, но приятно. А для детей и подростков — открыть удивительный мир приключений.

Отличный юмор, прекрасный язык, яркие персонажи, красочная природа, и, приключения, приключения и, ещё раз, приключения.

Заключительная часть трилогии «Тореадоры из Васюковки». И на мой взгляд, самая лучшая и интересная из этих трёх повестей.

Ребята подросли, и их детские шалости, которые так радовали читателей в первых историях, уже повзрослели вместе с ними. Книга стала более серьезной, глубокой, но от этого не менее интересной.

В основе сюжета классическая «гоголевская» история про то, как поссорились два неразлучных друга. Правда, не из-за ружья, а из-за девчонки. Нет, влюбился в неё только один — Павлуша, но другу показалось, что он остался один, позабыт-позаброшен. И дружба обернулась враждой. Но, на самом деле, ребятам так только кажется.

И снова, читателей ждут великолепные приключения, искрометный юмор. Ну и не обошлось без ненавязчивых нравоучений о том, «что такое хорошо и что такое плохо».

В общем — отличная, по-настоящему добрая книжка. Для детей и подростков — самое то, что надо.

Данная повесть мне понравилась наименее из всего цикла, хотя она тоже достаточно неплоха. Просто в сравнении рядом с другими книгами цикла. Кроме того она единственная, где трудно найти фантастический или мистический элемент, даже с натяжкой. Если, конечно, не считать мистикой то, что героям навязчиво кажется, что в подземельях ещё кто-то живёт или ходит.

Это уже четвёртая повесть, где всё те же герои опять встревают в детективную историю, будучи обычными школьниками. Именно на этой повести моё внутренне ощущение вероятности и статистики начало восставать против этого факта, что тоже повлияло на оценку. Есть в истории и другие маловероятные совпадения, которые ещё больше усугубляют картину. Концовка тоже показалась менее внятной, чем у других книг цикла, некоторые причинно-следственные связи весьма натянуты или не до конца остались раскрытыми. Я даже к прочтению следующей, заключительной, части приступил с чувством, что автор ожидаемо несколько сдал, перейдя в сериал. Но с середины книги поменял мнение: заключительная часть — на уровне первых, а где-то даже увлекательнее и динамичнее, так как достаточно короткая.

Вторая часть трилогии «Тореадоры из Васюковки». На этот раз, два героя — тринадцатилетние пацаны — Павел и Ява едут на летние каникулы к тетке в Киев. И как в «Приключениях Тома Сойера», бедной родственнице приходится несладко, заскучать ребята ей не дадут.

Редкий случай, когда продолжение какой-либо книжки оказывается ничуть не хуже первой. Искрометный юмор, захватывающие приключения — все присутствует.

Каждая минута, казалось бы, обычных летних каникул наполнена событиями, с героями постоянно что-то происходит, такой уж у них характер.

Отличная детская повесть, добрая и веселая.

Отличная детская повесть. Автор взял «Приключения Тома Сойера» и перенёс действие в украинское село Васюковку. Шестидесятые годы XX века. Взрослые трудятся в колхозах, ну а двое двенадцатилетних пацанов ищут чем заняться на летних каникулах. Тут вам и охота и рыбалка и игры с другими ребятами. Но, больше всего, наши герои хотят чем-то выделяться из других школьников. И вот они решили стать эдакими «сорви-головами».

Очень веселая история про шалости ребят. Для сравнения можно привести книги Н. Носова, Драгунского. Тот же искрометный юмор при описании приключений детворы. Ещё на ум приходят похождения озорного мальчишки Эмиля, писательницы А. Линдгрен. Ну и конечно, всеми любимый Том Сойер.

По-моему, один из малоизвестных шедевров литературы для детей. Волшебная, страшная и очень смешная сказка. Очень рекомендовано к прочтению детям вслух, в темной комнате при зажженной свечке и таинственным голосом. Не оторвутся!

Детская повесть про приключения трёх друзей — двенадцатилетних мальчишек, по прозвищу Цыган, Журавлик и Марусик. Всех троих зовут одинаково — Сашками и живут они в одном украинском селе — Гарбузянах, но по складу характера и темпераменту ребята разные. И вот на летних каникулах этим хлопцам приходится пережить различные увлекательные приключения.

Повесть состоит из трёх частей, в каждой из которых описывается отдельная история. В первой пионеры встречают некого волшебника, который обещает исполнить три любых желания. Что же в результате получилось, читателям предстоит узнать. Во второй истории ребята попадают в сказку и сражаются с Кащеем. В заключительной части повести мальчишки разоблачают трёх подозрительных незнакомцев, появившихся в селе.

Отличный образец детской литературы. Несмотря на то, что в книге рассказывается о пионерах, живущих ещё в советском колхозе, на мой взгляд, она совсем не устарело. Много отличного юмора, кое-где даже сатиры, высмеивающей жадность, зависть, карьеризм некоторых взрослых, чуть-чуть волшебства, превращающего эту историю в сказку. Довольно много ненавязчивых поучений для ребят на тему «что такое хорошо, а что такое плохо». Ну и главное — приключения, приключения и ещё раз, приключения.

Весьма достойное произведение, к сожалению мне в детстве подобные не попадались, а то был бы, наверно, в полном восторге, как был в восторге мой ребёнок. Просто решив ненадолго отдохнуть от «взрослой» литературы, поинтересовался у дочери, что ей понравилось из недавно прочитанного, получил рекомендацию на прочтение сборника детективов Нестайко.

Произведение достаточно современное, хотя за скоростью смены современных «гаджетов» ему конечно не угнаться :), но и устаревшим мне не показалось. Современность подкрепляется и ненавязчивой поучительностью. Например можно сколько угодно ребёнку твердить, что нельзя садиться в машину к незнакомому человеку, но по наглядности это никак не сможет сравниться с соответствующей сценой из данной повести. Я уже не говорю про примеры, как со стороны могут выглядеть те или иные ученики в категории хороших и, скажем так, не совсем.

В книге кроме твёрдого детектива присутствует и совершенно мистико-фантастическое перевоплощение в другую личность. Типа у него всё есть, эх если бы мне попасть в его шкуру, вот было бы здорово!.. Правда детектив от этого превращается с твёрдого в мягкий, но заглянув в себя в детстве, я прихожу к выводу, что классический детектив про современных бандитов, мне мог показаться в ту пору скучноватым и страшноватым, а в подобном антураже — безусловно интересней. Так что повестью остался доволен.

Всеволод Нестайко написал много интересных произведений, которые прекрасно подойдут для детей. Одним из самых ярких и увлекательных, станет цикл рассказов «Лесная школа». Это книги для детей младшего школьного возраста.

На примере маленьких зверей, которые пошли в первый класс и начали поход за знаниями, автор помогает детям найти себя в коллективе. Ни для кого не секрет, что одним из самых сложных аспектов в школьной жизни, как раз и является общение между одноклассниками. В данной серии книг можно найти практически все варианты трудностей, с которыми предстоит столкнуться детям. С помощью писателя, который старается дать правильные ответы на возникающие сложности, всё это проходит в форме игры, каких-то приключений и по-настоящему увлекает ребенка.

Конечно, для взрослого всё выглядит наивно, слишком по-доброму, чересчур сказочно. Но моему ребенку безумно нравятся эти истории, она легко пересказывает прочитанное, рассуждает о плохом и хорошем. Благодаря таким книгам прививается любовь к чтению, легко дается общение с ребенком, потому что на четком примере можно показать те или иные моменты из жизни.

Сегодня на книжном рынке масса самых разных книг для детей. Конечно, это очень приятно, когда есть выбор, разнообразные варианты. Однозначно, цикл книг «Лесная школа», это обязательное чтение для первоклассников и их родителей.

Ужас-ужас. Насколько прекрасны были «Страна солнечных зайчиков» и «Лесная школа», настолько же получился нелепый и уродливый гибрид. Нельзя объединять такие, совершенно разные, миры. Все равно что «Буратино против Годзиллы»; намек, надеюсь, ясен?..

Читать можно, только... смыслу нет. Лучше по десятому разу перечитать ранние книги В. Н. Они-то были просто хорошие, без выкрутасов... :glasses:

Отзыв писать не планировал, но вот прочитал вместе со своими детьми и подумал, что толку оставлять сотый отзыв к известному произведению?, а так хоть буду первым, а кому-то, может, окажется полезным.

В этой повести реальность тесно переплетается с событиями в вымышленных странах, которые происходят в фантазии ребенка. Причем реальность откладывает заметный отпечаток на события и героев из вымысла, а сюжет подается двумя параллельными линиями сменяясь каждую главу. Последнее, мне показалось, сказывается на книге не в лучшую сторону, и детям перескакивать с одной нити на другую тоже было тяжеловато. Начало книги предполагает некую мистическую завязку которая резко переходит в реальный быт, потом снова продолжается сказка. Но жанр я все же склонен определить больше как реализм, чем как сказку или фантастику. Просто, насколько я понимаю, в Киеве живет обычный мальчик, с немного слабым здоровьем, хорошей фантазией и бабушкой выдумщицей. И вот этой фантазией, выдумками автор перемежает повествование о мальчике.

Самой книгой, честно говоря я немного остался разочарован, просто у этого автора ожидал от детской книги немного большего. Но зато книга в результате вышла не по детски серьезной, психологичной и дает возможность ненавязчиво приоткрыть и обсудить с ребенком некоторые достаточно больные вопросы, которые, к сожалению, во многих теперешних семьях могут омрачать радость детства.

А вот тайну Вити я вам не открою, только намекну, что открывается она на последних страницах и она отнюдь не детская...

Отличный детско-подростковый цикл.

Более того, не понимаю, если произведениям, например, Уайльда или Орвэла ставят в классификаторе возраст читателя «любой», то почему данный цикл характеризуют как «для детей»? Мне читать эти три повести вместе со своими детьми (в юности это произведение, к сожалению, не попало мне в руки) было много интереснее чем большинство из читаного у того же Уайльда! Чтение было добрым, увлекательным и навевало ностальгически сентиментальное настроение по давно ушедшему детству. Более того, поражало, как все просто и человечно в мире не такого далекого нашего прошлого, открывающемся на страницах книги. Дома в селе не запираются, друзья запросто в тихую от родителей ищут себе приключений по ночам (в том числе в плавнях на реке), герои могут вернуться домой поздно ночью и остаться ночевать на улице на сеновале никого не предупредив и при этом не вызывают существенного беспокойства родителей. И соцслужбы при этом тоже не мечутся и не сокрушаются о правах детей, а дети, складывается такое впечатление, имеют детство настолько счастливое, насколько только можно. Их детство полное общения с природой, богатое впечатлениями и не обремененное привязкой к материальным атрибутам; они счастливы и, обуреваемые неуемной фантазией, постоянно пребывают в поиске и реализации все новых идей, простор для внедрения которых практически ничем не ограничен. Дети в одной из частей самостоятельно отправляются вдвоем в Киев, где тоже в порядке вещей самостоятельно ищут себе новых приключений. И такое положение вещей абсолютно нормальное, само-собой разумеющееся и всеми воспринимающееся как обычное и тривиальное. Да, не все и тогда было так замечательно, было много своих проблем, но люди были, наверно, какие-то добрее и человечнее. И я еще помню в своем детстве кусочек этого времени, когда в селе у бабушки дома не запирались, а нас малолеток могли посадить на трактор с чужим человеком и отправить в поле на уборку урожая; я мог самостоятельно путешествовать в своем городе не вызывая обостренное беспокойство родителей, что что-то может со мной произойти по причине чужого скотства. Сейчас все уже как-то совершенно по другому...

Три части цикла повествуют о жизни двух закадычных друзей Явы и Павлуши. Каждая повесть это очередное теплое время года из их жизни, начиная с того периода, когда они стали пятикласниками. В первой части они буянят у себя в Васюковке, во второй — едут на каникулы к тетке в Киев, а в заключительной повести опять в родном селе помогают ликвидировать последствия наводнения и проверяют на крепость дружбу в период, когда в жизни появляется интерес не только к мальчишеской дружбе, но и к противоположному полу. Каждая повесть по своему интересна, хотя мне больше всего понравилась серединка. Но в целом цикл вышел, особенно в сравнении с нынешними графоманами, цельным и ровным, а по окончании становится даже жалко, что это уже конец и продолжения не будет, мы так и не узнаем, что произойдет с героями следующего лета, какие из них вырастут люди и как их дружба повлияет на их взрослую жизнь... Так что концовка из-за этого получается даже немножко грустная.

Этот цикл — это тот редкий случай, когда в целом произведение, по моему скромному мнению, заслуживает большей оценки чем составляющие его части, особенно в сравнении с другими циклами. И хоть он и сугубо реалистичен, в нем нет никакой фантастики (ну разве кроме одного замечательно описанного сна, который плавно вплетается в реальность), но впечатления от него просто фантастические, фантастические — витающим призраком давно минувшего детства, которое уже никогда не вернуть...

Как обещали в конце предыдущей части наши герои, так и поступили — эта книга уже рассказывается от имени Явы. При этом разница между рассказчиками чувствуется, и это не столько разница в литературном мастерстве пера (тут они примерно на одном уровне — уровне автора Нестайко), сколько в силе характера. Чувствуется, что герой менее покладистый, более волевой, ему сложней смириться с совершенной ошибкой, практически невозможно осознать собственную вину ссоры и т.п. Хотя он точно такой же искренний друг, сильно переживает за разрыв с другом, тоже способен на героический поступок, что хорошо показано во время наводнения. Но вот смириться с тем, что у его друга Павлуши, кроме него вдруг нарисовалась подружка, ему очень тяжело, и из-за этого то и все проблемы. А Павлуша, как мы помним с предыдущей части, хоть и не одобрил аналогичное увлечение девочкой своего друга Явы, но принял как довесок к дружбе. Ява же оказался куда большим эгоистом.

Любопытны и сами метаморфозы взросления героя Павлуши, когда вредная одноклассница Гребенючка, вдруг постепенно превращается в его восприятии в девочку Галю, с которой он даже пошел на курсы живописи. Для Явы же она так и осталось противной Гребенючкой, которая к тому же украла у него друга на свои девчачьи курсы...:)

Но жизнь продолжается и все ставит на свои места, таким событием в жизни друзей стало внезапное наводнения части их села.

Сама книга мне показалась чуточку не такой интересной чем предыдущая, но все же достаточно интересной, чтоб оценить ее так же как предыдущую. А весь цикл вообще подростково-уникален и достоен отметки в 10 баллов, хотя каждая его часть отдельно до десятки и не дотягивает.. вот такой вот парадокс ;).

Эта часть мне понравилась даже больше первой. Наверно потому, как свободна от идеологических посылов и советских наслоений (что в первой части изредка таки могло проскакивать). Хотя сцена в фешенебельном, как принято сейчас говорить, ресторане таки немного улыбает :) — пойти в ресторан, чтоб восторгаться и называть банкетом закуски из шпрот, сардин и нарезки из нескольких видов колбасы — деликатесами доступными в наше время практически любому и в любом продуктовом магазине, это конечно сильно. Но что поделать, времена, наверно такие были, такова реальность...

Итак, в этой части наши герои уже подросли, не роют метро под хлевом, не устраивают бои с коровой и не играют в робинзонов в кукурузе, но они по прежнему не унывают и горазды на всякие выдумки. В этой части они едут в Киев к тетке, знакомятся с киевской ребятней (не все проходит гладко), навещают знакомую ;) с первой части, снимаются в кино, становятся «ворами» по неволе и ищут свою жертву, чтоб вернуть «награбленное». В финальном итоге герои организовывают у себя на селе большой театр, разочаровываются в себе как в актерах и решают стать писателями!

Книга получилась динамическая, подростковая (испытывал на своих вступающих в этот возраст детях), с повествованием от имени ребят и про ребят, с их проблемами и переживаниями. Больше конечно для мальчишек, но и девчонка там есть, так что девчонкам тоже должно быть интересно (по крайней мере моя дочка, эпизоды как герои повести смущались пред героиней воспринимала с удвоенным вниманием:)). Книга добрая, веселая, местами ненавязчиво поучительная, с юмором и приключениями.

С детства помню эту замечательную книгу, очень и очень приятные воспоминания связанны в ней.

Иногда, когда бываю за городом, думаю о веселых приключениях двух друзей, о курьезных и юмористических ситуациях, связанных с непоседливостью и безграничной фантазией детей.

Русский перевод кастрированный, в нем не хватает еще нескольких историй, в том числе актера, которому размалевывали дверь. Интересно было бы почитать переработанный автором вариант, издававшийся уже в Украине в нулевые.

Замечательно передана атмосфера Киева — весеннего, осеннего, зимнего...

Фильм, где главными героями выбраны двое героев книги — Вовка Онищенко и Нина Макарова — не цепляет так, как книга, где раскрыта история каждого ученика из 4-Б.

Эта книга позволяет снова окунуться в сказочно-романтическое детство, когда заросли лопухов — джунгли, а за каждым углом может таиться новое необычайное приключение. Кроме того, эта книга позволяет окунуться немного и в эпоху 50-х-60-х годов, и увидеть ее глазами ребенка: товарищеский суд на селе, вперед к передовым достижениям труда на колхозной работе, кругом шпионы и свежие, не истертые еще впечатления от фашистского нашествия.

А еще эта книга о самой настоящей и искренней дружбе, дружбе которую смело можно поставить своему ребенку в пример, чтобы объяснить, какая она, Настоящая дружба. Это когда, например, незадумываясь поделиться с другом в самый тяжелый момент последней конфетой, и не просто поделиться, но спорить и предлагать другу большую ее половину.

Книга очень позитивная, местами юмористическая и чем-то мне напомнила приключения Тома Сойера со своим другом Гекльберри Финном, хотя в приключениях Тома поднимаются более серьезные, взрослые проблемы, а в Торреодорах повествование более позитивное и юмористическое. Несмотря на то, что читал уже в позднем, переделанном автором варианте, местами заметны некоторые идеологические нюансы, особенно они сказываются не в лучшую сторону на концовке. И, хотя никуда нам не деться от своего не такого далекого прошлого, изображенного тут достаточно правдиво и наглядно глазами ребенка, но на оценку это все же повлияло в сторону понижения. И, по сугубо моему мнению, до Марка Твена немножко таки не дотягивает.

Данная книга (именно эта часть) — яркий пример писательства, что называется — на злобу дня:), при чем в детской литературе(!). Сомневаюсь конечно, что ребенок поймет и оценит подобные параллели, но мне, как взрослому, было весьма любопытно вспомнить 90-е, актуальные тогда информационные возбудители прорвавшиеся в ту пору в массы. Книга, при этом не в ущерб повествованию, в столь небольшом объеме вмещает многие из них. Тут и НЛО в виде летающих блюдец или чайников, шестилапые инопланетяне, телепатическое общение, мафия и рекет 90-х (в виде шакалов сбившихся в ОПГ) и даже экстрасенсы с упоминанием Кашпировского и Чумака — ну как же без них в такой солянке:).

Такие книги пишутся редко,и это хорошо — если бы всё было качественным,тоже надоело бы читать.

Несомненно,лучшая вещь автора,читал дважды,вся семья читала,независимо от возраста нравится всем и каждому,читается неимоверно легко,это её особенность.

Очень удивился,что так мало отзывов о таком мощном произведении.

Смеялся в детстве, смеюсь и сейчас. Жалею, что так и не побывал в своей жизни в плавнях...

Можно сказать, что первая книга прочитанная в детстве. Это книга, которая привила любовь к чтению. Не помню сюжета по прошествии стольких лет, но помню что книга о дружбе и веселых приключениях! Истинно отличная книга для детей!

Идеальные детские произведения! Очень надеюсь, что мои дети будут их читать с таким же удовольствием, как и я когда-то.

В детстве не было возможности прочитать эту книгу. Вот посчастливилось прочитать ее теперь. Лучшая книга о приключениях про детей. Слышал много хороших отзывов про книгу, но как то всегда думалось что не понравится! Но только начав читать, понял, что пойдет «как по маслу», буквально проглотил за два дня. Персонажи детей представлены очень ярко, сюжет просто мега увлекательный.

Читать всем, не пожалеете!

p/s Читал издательства А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2004 г. В этом издательстве Всеволод Зиновьевич книгу немного отредактировал, удалил или переделал места где была совдеповская пропаганда (что поделать, времена были такие).

Вещь просто замечательная, проглатывается и детьми, и взрослыми, весёлая, искромётная, добрая, искренняя — хвалить можно долго. Дети должны расти именно на таких книгах.

Читать, читать и перечитывать!

Великолепная книга о детской дружбе и мечтах. О приключениях, которые ждут нас прямо за порогом дома, если хватает фантазии их увидеть. А чего-чего, но фантазии у героев этого произведения, хоть отбавляй.

Одна лишь идея постройки метро от сарая к свинарнику чего стоит?! И ведь удалась, почти... Совсем чуть-чуть прорыть осталось, да свинья в туннель провалилась. ))))

Самая светлая из всех прочитанных мною книг. Не утратившая своего обаяния несмотря на изменившуюся жизнь, и паритет ценностей. Читать можно в любом возрасте, и особенно рекомендую — под минорное настроение.

Только в самом конце, взрослым читателям, станет немножко грустно, ведь детство уже не вернуть ((((